课堂教学情境相关论文
5E教学模式在应用的过程中主要涉及“引入、探究、解释、拓展、评价”五个方面，强调学生在良好的课堂教学情境中进行问题探究，促使学......
在体育课堂教学中，创设合理的情境可以助力课堂教学质量的提升，也能让体育技能知识有了“附着点”，对此，笔者结合自身教学经验，凝练了体......
教师、学生、教材和课堂构成了一个传统的英语教学系统，在过去，教师把持着课堂对学生进行教材中英语知识的灌输，课堂成为知识灌输的加......
兴趣是最好的老师，是学生探求新知识、获取新技能的驱动力。及时捕捉学生在学习过程中表现出来的良好情绪，进而培养学生对某一事物、......
前苏联教育家马卡连柯曾说过：“教师通常是不能等待这种情况的自然出现，他必须自己去建立能够唤起学生的必要心理状态、观念、情感、......
摘要：小学生的数学思维能力有着不同于人们普遍总结的数学思维的特征，小学生的数学思维具有明显的感性思维为主并向理性思维过渡的特......
摘要：新课程改革对小学数学教学提出了更高的要求，为了达到这一要求，教师应该注意小学数学课堂对话这一教学模式，以教学对话为切入点，进......
日常教学研讨中，听课评课是一种比较常见的促进教师专业成长的方式。一般情况下我们的评课着眼点更注重教师自身的素养，教师对教材的......
摘要：课堂导入是教学过程中的开始环节，也是创设良好课堂教学情境的重要一环。课堂导入虽然只是几分钟的工夫，但台上一分钟，台下十年功......
第二届全国研究性学习成果交流活动获奖作品展示一 近三年来，我们在高中学生中开展了以培养学生能力为主、体现素质教育内涵......
所谓整合策略，就是将系统中的相关要素经过整理、组合、协调，在整体优化的基础上产生重组效应，从而发挥出系统更有效的功能的计策和谋......
摘 要：音乐教育是一种情感审美教育，如何把音乐形式转化为情感是小学音乐情感教育的关键。本文从创设课堂教学情境、建立融洽师生关......
摘要：《物理课程标准》强调物理教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的各种情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知......
情感是人对现实世界各种事物所抱的不同态度和不同体验。“没有人的情感，就从来没有也不可能有对真理的追求（列宁语）”，“只有情感，而且......
摘要：为了改变物理学习的枯燥和应试的教学现状，教师应激发学生求知欲，开启学生智慧，为学生创设良好的课堂教学情境，让物理课堂焕发生机......
摘要：科学的本质在于探索，科学的生命在于创新。新世纪人才的重要基本素质之一是创造。培养和造就高素质的创造人才的基本途径是教育......
引言 所谓美育就是审美教育或美感教育，教师在教学中通过现实美和艺术美打动学生，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生具......
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素，经验 反思=成长，随着新课程的推进，这一由美国教育心理学家波斯纳提出的教师成长公式已......
【摘要】物理学是研究物质最基本、最普遍的运动形态和物质的基本结构、相互作用及其运动的基本规律的科学，这些知识与生产实际紧密......
【摘要】随着新课程的改革和素质教育的全面推进，用地理开放题培养学生的归纳概括能力成为了高考中的一大热点题型。它所运用的知识......
[摘要]历史学科在素质教育中具有不可替代的作用。但在“升学第一”的导向下，初中历史被视为“副科”。由于课业量大，而课程设置时间......
摘 要：处理好预设与生成的关系是提高课堂教学效益的关键所在。只有课前精心预设，在真实的课堂教学情境中，善于捕捉和利用各种“生成......
【摘要】职业学校面向社会培养综合素质的人才，他们不仅要有过硬的职业技能，而且还要有健康的体魄。可见，及时转变传统教育观念，科学开......
现代教学观认为,教学是一个动态生成的过程。所谓“动态生成”是指教师在进行教学活动时,随时可能“遭遇”到许多意想不到的信息和......
【摘要】本文对初中思想品德课教师如何将手机从便捷的通讯工具变成育人工具的角度，从手机在课堂“不舍时宜”地响起，手机成为思想品......
摘要：教师的教学离不开教具的帮助。在教学过程中，教具扮演着重要的角色，利用教具，教师可以更好地集中学生的注意力，让学生更深刻地理解......
【摘要】笔者在领会“诱思探究”教学法的精髓的同时，有创造性、有探索地将多种教学方法应用于教学实践，取得了一定效果。本文将结合......
数学教学离不开语言,语言是数学教师传授知识、传递信息的主要载体之一。通过对数学教学语言在课堂中的功能及要素的剖析,揭示了数......
摘 要：学习动机在教学上起到至关重要的作用，尤其是在英语教学中，培养学生良好的学习动机能够起到提升英语学习效果的作用。据调查，目......
【摘要】高中生物学中的重要内容包括生物学基本事实、原理、规律等，这些都体现在研究生物体生命活动规律这一生物学任务上。具体包......
初中物理习题教学是长期以来物理教师探究的重要话题，合作与探究背景下的初中习题教学的有效实施是构建高效物理课堂的重要保障，本文......
[摘要]基于交互式白板初中生物课堂教学情境的创设，就是运用交互式电子白板的各种功能创设课堂教学情境，引起学生有意注意，激发其学习......
新课程教学突出强调的是:“以学生的发展为本,使学生掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,培养发现,探究,解决问题的能力,......
建构主义认为：学习总是与一定的社会文化背景，即“情境”相联系的，在一定情境下进行的学习，可以使学习者利用自己原有认知结构中的有关......
语文处处无不显示着生命的个性，吕叔湘先生说得好：“语文教学关键在一个活字。”一个“活”字透露着生命的特征。因此，语文课堂应时刻......
众所周知，阅读能够打开人的心灵，实现人与人之间的心灵沟通，因此初中语文教师应当恰当地引导与鼓励学生积极参与阅读，让学生学会在阅读......
材料不多怎么办？提出的解决方法是：一材多用。然而，一材多用正异化着写作目标。 一、一材多用暗含的前提及对写作目标的异化。 ......
适宜的课堂学习情境有助于学生有效的学习，情境创设已得到教师的普遍认可和重视.有效地创设课堂教学情境不仅将学习内容与学习者的......
“兴趣是学生最好的老师”。学习兴趣的培养是促进学生全面发展，实施素质教育的重要保证。可当下许多初中学生特别是农村学生受到地......
摘 要： 地理学科在初中阶段并不是中考的必考科目，许多学生对该科目长期缺乏关注，对地理课程学习没兴趣，因此，培养初中学生地理学习兴趣......
