莫瓦桑相关论文
钻井机的钻头之所以能穿过钢铁般的岩层,金属切割刀之所以能使金属一分为二,玻璃刀之所以能在玻璃上开辟出“一条小道”,这都是因为钻......
近年来,越来越多的中国人到瑞士旅游,在中国人心目中,山脉、大自然、清新的空气是瑞士的经典代表。而冬天的瑞士,是明媚阳光和耀眼......
虽然元素的观念早在远古时代就产生了,但元素唯物的科学定义现在公认是1661年英国科学家波义尔首先提出的。他在他的名著《怀疑派......
氟在化学史上曾有“死亡元素”之称,因为从它的发现到最后得到它,许多化学家曾为此损害了自己的健康,有的甚至献出了自己的生命。......
氟是人体必需的微量元素之一,正常人体各组织和器官都含有氟。人体适量氟的摄入能够保证硬组织的正常发育,提高牙齿对龋病的抵御能......
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莫瓦桑大坝加高综述及新老混凝土结合问题R·斯特劳哈等主题词双曲拱坝,坝加高,新老砼结合,施工方法,大坝观测1概述1947年新组建的莫桑公司取......
在化学教学中注重渗透思想品德的教育,培养学生爱国主义情操,社会责任感,良好的行为习惯。引导学生自觉地关心自然和社会有关的化......
诺贝尔是一位著名的科学家、发明家,一生曾获350项发明专利。他临终时留下遗嘱:将遗产927万美元作为基金存入银行,以其利息分别奖......
牛顿、爱迪生、波波夫等科学巨星用他们的发明创造造福人类,但他们也有着发明权归属的烦恼。两位“无线电之父”1902年7月,马可尼......
著名化学家莫瓦桑的一生硕果累累,他发明了以自己名字命名的电炉——莫氏电炉,这种电炉可以简单而迅速地熔炼各种金属。莫瓦桑用它......
硬度第一的金刚石,因其罕见而价格昂贵。如经工匠琢磨成钻石,更是世间至宝。5000年前人类就从自然界获取了金刚石,却一直不知道它由何......
金刚石作为一种稀有的贵重物品,自古以来就是财富的重要象征。在大自然中,金刚石以极少的矿藏量深埋在地底下。偏偏是这种少得出奇......
1852年,亨利·莫瓦桑出生在法国的一个小城镇——摩镇。父亲是铁路公司的一位职员,母亲是个家庭妇女,家里经济条件不是很宽裕。在......
亨利·莫瓦桑(Henri Moissan),法国 化学家。生于1852年9月28日,因首 次制得单质氟等一系列发明获得1906 年诺贝尔化学奖。 “救救......
一个人应当永远为自己树立一个奋斗目标,只有这样,才会成到自己是一个真正的人,只有这样,他才能不断前进。——莫瓦桑莫瓦桑是这么说的......
我国分析化学家梁树权教授在经典分析化学方面具有一定的水平。这是和他受过老师奥托·霍尼施米特的长期教导分不开的。霍尼施米......
莫瓦桑是法国著名化学家,他在1886年制取了单质氟(F2),因此荣获了诺贝尔化学奖。1906年,瑞典诺贝尔基金会宣布:把相当于10万法郎......
1 概述rn莫瓦桑坝位于瑞士瓦莱州、罗讷河支流德朗斯(Drance)河上,距离最近的城市为菲奥奈(Fionnay)市.为混凝土双曲拱坝,初期坝高......
一、利用化学史进行优良品质的教育rn聪明在于积累,天才出自勤奋.英国化学家原子论的创始人道尔顿,以“午夜方眠,黎明即起”作为治......
“莫瓦桑在19世纪末就制造出了人造金刚石吗?”一个喜爱钻研化学的中学生问我。“你有什么根据?”他拿出他新近买到的某出版社1989......
化学教师,不仅是化学知识的传授者,而且是智力资源的开发者和品德行为的指导者。化学教师的素养,直接关系到化学教育的兴衰成败,对......
【正】很少有人造奇观能够和世界上的庞大混凝土大坝一样非比寻常。许多这种工程不仅通过水力发电点亮了我们的地球,而且它们被建......
参赛说明:为了配合同学们全程备考,培养同学们对高考的感悟能力,现决定举办"我命高考题"征题活动.编辑部为同学们提供一则背景材料......
时至今日,诺贝尔奖已成了世人在物理学、化学、生理学/医学、经济学、文学与和平诸领域中某个方面取得世界顶尖级成就、突破、创新......
氟气属于卤素元素,正常情况下是一种浅黄的、可燃的、刺激性毒气,是非金属中最活泼的元素,氧化能力很强,可以同所有的非金属和金属元素......
在一些人的主观世界里,化学家喜欢走极端,套着一件实验室白大褂带着面罩,穿梭在实验室的火焰和爆炸声中。浮夸的化学实验遮住了化学家......
在化学元素史上,参加人数最多、危险最大、工作最难的研究课题,莫过于氟元素的发现。自1768年德国化学家马格拉夫(Marggraf,A.S.17O9—17......
采用"侯氏制碱法、酸碱理论发展史、门捷列夫提出元素周期表和周期律、莫瓦桑成功制备出F2"这4个具体实例,说明了在指导无机化学实验......
运用科学认识论和方法论,探讨了氟化学的创立过程、方法特点及历史启示.发现其创立过程与传统实验类化学的认识过程稍有不同,得出......