制取相关论文
在加强与改进中小学实验教学意见的指导下，利用生活中常见材料设计氧气、氢气、二氧化碳气体性质与制取实验，借此验证教材中的化学知......
科学建模是一种重要的研究方法。在科学建模的教学实践中,将学生科学建模的不同阶段确定为4个学习层级:建立模型、使用模型、评估......
结合二氧化碳制取和性质检验过程中出现的气体消耗量大和性质检验实验不连续等问题，引入模块化设计理念验证二氧化碳的性质，设计了二......
针对氯气制取及其性质检验没有实现一体化等实验不足,设计了氯气制取、氯气的系列性质检验的一体化设计。整个实验装置密闭,解决了......
中科院上海光机所强场激光物理国家重点实验室首次提出了利用驱动激光场控制色散特性来补偿阿秒脉冲固有啁啾的新方法-动态补偿方......
固定修复中修复体的边缘设计在牙龈缘下方,在牙体预备过程中既要避免损伤牙龈组织,又要取得清晰的、完整的印模.而印模制取是固定......
为提高学生实验探究能力和综合分析能力,利用注射器和双球管,对二氧化硫的制取与性质实验进行创新再改进.改进后的实验装置集微型......
本文通过热力学计算得出了７６０℃氧化硼的分解电压及氟化钠、氟化钾、氯化钠和氯化钾的分解电压，并选择了氯盐和氟盐的混合体系为电解质......
化学学科的特点以及新课程化学教学告诉我们，化学实验是进行化学科学探究、学习和解决化学问题主要而有效的方式，那么如何让我们的学......
通过分析“氧气的制取及性质”实验存在的问题,对催化剂和实验装置进行了优化设计.应用三颈烧瓶作为主要的反应装置,使氧气的制取......
我国富钾岩石分布广泛，资源十分丰富。利用富钾岩石制取矿物钾肥潜力巨大，将给化肥行业带来显著的经济效益和社会效益。特别是在......
本文根据中学化学教材中对于制取二氧化碳实验的原理，利用生活中常见材料设计了四组实验装置，并通过实验操作寻找出了最优的设计......
文章介绍了垃圾衍生燃料(RDF)的技术、产品及应用，对太原市生活垃圾物理成分、物理性质等进行分析，探讨了RDF技术在太原市生活垃圾处......
介绍了乙二醇盐催化剂的合成研究进展，详细介绍和评述了金属法、碱法、Nelles法、醇交换法等制取乙二醇钠、乙二醇钾、乙二醇锑、乙......
全膜法制水系统,即超滤加二级反渗透工艺,已广泛应用于钢铁企业脱盐水的制取。为实现节能减排,越来越多的钢铁企业追求将工业污水......
蛋壳是一种优质的钙源,可以利用蛋壳来制备食品添加剂--柠檬酸钙。本文综述了蛋壳制取柠檬酸钙的各种方法,如直接法,间接法,发酵法......
本文介绍了氢氧化镁的应用范围，论述了上海中昊钾盐工程技术中心开发的100吨工业级氢氧化镁中间试验装置的试验主要设备和中间原料......
从海带中提取甘露醇是我国海藻工业传统优势项目之一。本文采用超滤深度净化，离子交换膜电渗析除盐，反渗透预浓缩的膜集成技术对海藻......
19世纪末，英国物理学家瑞利意外发现由氨制取的氮气密度是1.250kg/m3，而从空气中制取的氮气密度是1.2572kg/m3，前者比后者略小0.0072k......
胃痞消颗粒在制取时传统工艺将提取的挥发油用95﹪乙醇稀释后喷洒在颗粒表面,本文将挥发油制成β-环糊精包合物,防止挥发油的散失和......
以微型化学实验的“仪器微型化和试剂微型化”为原则,研制了微型气体发生器和反应管,改进了微型化学实验中气体的制取和性质实验,......
“化学是理科中的文科”，文科的特点就是要记忆，要背诵，它是学习化学最基本的方法，这是由于：第一，化学本身有着独特“语言系统”——化学......
研究了从苎麻中提取叶绿素的方法，并可制得叶绿素镁钠、脱镁叶绿素酸、铜叶绿素酸、叶绿素铜钠等一系列产品，叶绿素的总收率为１．２３℅（以苎......
该文介绍了用山西煤系高岭土矿制取煅烧高岭土涂料的工艺。通过对两种不同矿石工艺研究，获得了高档涂料产品。流程简单、合理、可靠......
该文首先阐述了冷水机组制冷量与机组运行工况密不可分的关系，然后着重分析了在制取同样冷量下，提高冷水出水温度的重要性，同时同应注......
多年来，我在培养学生化学实验技能方面，采取了以下几点做法，收到了较好的效果。 一、分析一个典型实验，阐明一类实验规律 根据化......
通过第一章和第二章的学习，学生已初步认识了什么是化学，也初步了解了身边最常见的一些物质——空气、氧气、二氧化碳、水等的性质，变......
一、铜绿受热分解、人的呼吸、碳酸氢铵受热分解、木炭燃烧都能产生CO2，实验室为什么不用它们来制取CO2？ 答：铜绿受热分解能产生CO......
1.实验室里为何不用稀硫酸与大理石反应来制取CO2？ 答：大理石和稀硫酸反应开始时也能生成CO2，但反应会很快停止.这是因为生成的硫......
该文提出了用磷酸、硫酸浸取肥料级磷酸氢钙（俗称“白肥”）制取饲料级磷酸氢钙的流程，试验结果表明，磷酸浸取“白肥”，饲料磷的收率２０℅左......
摘 要：本文介绍了关于甲醇一步法的制取，同时也介绍了烃类产品在国内的应用和开发上的现状。对工艺技术的原理和流程以及相关的特点......
新课标人教版高一化学必修一课本第四章中Cl2的制取及性质实验是分开做的,笔者根据教学需要设计了一套包含制气、性质及喷泉实验在......
一、重视直观教学，培养抽象思维能力。 我们在教学过程中必须培养学生的抽象思维能力。例如：在讲二氧化碳实验室制法时，在了解掌握......
人教版高中化学教材第一册中“学生实验一”是化学实验基本操作。我按照教学进度计划，在第一章课程结束后，安排学生进实验室完成本节......
17世纪中叶，捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中阐述了“班级授课制”，从此，班级授课制取代了历史悠久的个别化教学。这种方式大大降......
人教版教材中利用电石与饱和食盐水制乙炔的方法,难以控制乙炔气流,无法做到随开随停,演示过程有臭味气体释放.对制取乙炔的条件进......
