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传统经济增长理论将农业的重要性概括为产品、市场、要素与外汇四大主要贡献,但随着现代经济发展与需求结构的转变,农业的发展使命......
目的探讨基于行为诱导法的个性化心理护理对儿童口腔治疗配合度的影响。方法选择2020年2月至2021年2月在广东省妇幼保健院口腔科接......
随着国家对复合生态系统运行状态的持续关注,以及综合评价领域研究的推进与完善,复合生态系统评价的相关理论与方法已被应用于多个......
目的:讨论儿童口腔科四手操作及行为管理,在儿童口腔诊疗过程中,对于儿童心理状态及治疗依从性起到的重要影响.方法:收集我院儿童......
目的 探讨行为诱导在腭裂术后语音治疗中的应用效果及影响.方法 研究时间为2018年1月～2021年1月在我院建档接受手术治疗的62名患者......
目的:探讨四手操作技术配合行为诱导对儿童口腔门诊治疗效率及护理质量的影响.方法:选取我院2015年3月至2015年12月期间口腔门诊10......
目的：探讨分析儿童口腔门诊护理中应用行为诱导的效果。方法： 方法：研究对象选取 2020 年 2 月至 2021 年 1 月在我院儿童口腔门诊就......
目的 观察行为诱导疗法在儿童口腔门诊中的应用效果及分析.方法 将2018年06月至2019年12月儿童口腔门诊中接受治疗的300例儿童,以......
建立高校科普激励机制，就是指学校为实现科普目标而根据教师的个人需要，制定适当的行为规范和行为诱导制度，以实现高校科普资源的最优......
本文研究和讨论江南园林部分造景手法的视觉形式逻辑,以及其基于透明性原理的视觉障碍带来的行为诱导、视觉层次与心理形象延伸、......
目的 研究分析行为诱导在儿童口腔门诊作用的作用价值,为后续临床应用提供参考.方法 以2018年1月～2019年9月期间在我门诊就诊的80例......
目的:探讨行为诱导在腭裂术后语音治疗中的方法及效果.方法:对11例腭裂术后语音障碍的患者在语音治疗过程中应用行为诱导的方法,对......
课堂教学时间的有限性，如何使课堂教学有效--效益最大化，是每位教师孜孜不倦探索的问题。"有效教学"是指学生在教师教学行为诱导下，在......
综合分析表明,中国农业技术应用的宏观取向是可持续农业技术,然而,现实情况显示出,我国农户总体上表现出的技术采用偏好与国家的宏......
儿童是一个特殊的群体，不同于成人，在牙病治疗过程中他们总是产生恐惧感甚至拒绝治疗，这些情绪和行为基本是由儿童的心理特点所决定。......
一、新时期我国农业技术应用的宏观取向近年我国农业和农村经济已经进入了供需大体平衡、丰年有余的新阶段,我国农业发展的主要矛......
目的：探讨循序渐进法在儿童牙病治疗中的效果。方法：对234例患儿诊治过程中的行为表现,采用Venham焦虑与合作行为临床评定量表进行分......
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”研究证明，征学前阶段家庭对儿童发展的影响大大高于幼儿教育机构，因而......
“学生是主体，教师是主导”，这一原则告诉我们一个好的班主任要在“导”字上下深工夫。“导”什么？怎么“导”？笔者在多年的班主任工作......
目的探究行为诱导法在儿童口腔门诊护理中的应用效果。方法通过对2017年在我科就诊的1200例患儿给予渐进性的4种辅助治疗方法(常规......
由于儿童牙颌系统的生理解剖和患病后的病理过程、临床表现、治疗方法以及护理措施等均与成人有所不同,再加上其尚未发育成熟的人......
目的探讨行为诱导疗法在儿童口腔外科拔牙手术中的应用及效果,更好的指导临床工作.方法将300名拔牙的儿童患者根据年龄、合作程度......
对儿科病房关于家属陪护率上升的原因、利弊及类型进行分析，指出儿科病房家属陪护化弊为利的管理对策：严格制定规章制度，切实抓好家属......
本文研究和讨论江南园林部分造景手法的视觉形式逻辑,以及其基于透明性原理的视觉障碍带来的行为诱导、视觉层次与心理形象延伸、......
目的:探讨行为诱导在学龄前儿童窝沟封闭术治疗中的作用。方法:对150例学龄前儿童采用行为诱导进行窝沟封闭术治疗,观察其合作程度......
目的探讨音乐疗法缓解儿童牙科畏惧症(CDF)的适用范围和疗效。方法选择2015年12月至2016年9月在中国人民解放军总医院儿童口腔科就......
目的探讨讲-示-做(Tell-Show-Do)法对乳牙正畸患儿治疗依从性的影响。方法选取2014年6~12月重庆医科大学附属口腔医院正畸科和儿童......
目的探讨Tell-Show-Do模式对乳牙正畸患儿的干预效果。方法选择2016年9月~2017年10月杭州口腔医院收治的160例乳牙正畸患儿,根据患......
从空间形态、尺度、色彩、光影、空间行为方式与文化意识几个方面阐述了空间与人的行为的相互关系，提出了空间与人的行为是一体共生......
目的评估认知行为疗法应用于学龄前牙科焦虑症患儿口腔治疗的效果。方法收集3~6岁牙科焦虑症患儿86例,随机分为试验组和对照组。试......
背景儿童牙科畏惧症(Children’s Dental Fear,CDF)是指儿童口腔治疗过程中极易产生的恐惧、焦虑、逃避的心理状态,不仅增强了患儿......
目的探讨行为诱导在氟保护漆与窝沟封闭联合防龋中的应用及效果。方法整群随机抽样方法抽取3岁无龋儿童共240例,分为观察组和对照......
非原子拥堵博弈(Non-atomic Congestion Games,NCG)是一类不合作的并且完全信息的特殊博弈。它通常用于分析群体中的参与者在争夺......
从空间形态、尺度、色彩、光影、空间行为方式与文化意识几个方面阐述了空间与人的行为的相互关系，提出了空间与人的行为是一体共生......
目的:观察父母牙科焦虑(parental dental anxiety,PDA)在对儿童牙科畏惧症(child dentalfear,CDF)行为诱导中的作用。方法:240例同......
目的探讨Tell-Show-Do技术对儿童口腔治疗首次就诊合作程度的影响。方法对2010年6月至2012年6月就诊于中山大学附属口腔医院的儿童......
目的:探讨心理诱导联合行为诱导法在儿童口腔外科护理中的应用效果。方法:选取2013年12月~2014年6月在我院口腔外科接受治疗的245......
