计算机自我效能相关论文
教育数字化转型发展为信息技术与外语课程深度融合带来机遇和挑战。本研究依据社会认知理论，通过对国内某省属高校70名英语教师进行......
研究依据“意愿-技能-工具”(WST)理论,通过对国内四所省属高校341名大四英语师范生进行问卷调查,运用SPSS23.0进行回归分析探讨了......
随着信息科技日新月异，使用网络的人口正以倍数成长，使得网络所带动的商机逐渐扩张，网络也成为人际间的主要交流媒介，许多个人与企业相......
信息检索数据库利用率的提高,对于科研工作是有着重要意义的.在这篇文章中,计算机的自我效能,计算机自我感知的灵活性与科技接受模......
探讨了计算机焦虑、计算机自我效能等个性因素对高职学生学习倦怠的影响。以山东职业学院计算机应用技术、电子商务、数字媒体技术......
计算机自我效能感(CSE)是指个体对于自我使用计算机完成某项任务能力的自我判断。它重视的是个体对其计算机能力判断或对自己完成......
随着互联网科技与计算机多媒体的发展,通过信息科技引导的新教学模式因应而生,高职院校的教学迈向计算机化、网络化、数字化、个性......
随着数字公民教育对培养青少年数字化生存能力的意义日益突出,世界各国教育界学者们和众多组织纷纷加入基于学校环境的相关研究,但......
提升信息检索数据库利用效率对于科研工作具有重要意义。文章将计算机自我效能、感知的灵活性与科技接受模型结合，建立了信息检索数......
基于大学中使用在线学习系统的师生问卷调查数据分析,参考影响学习成绩和知识转移的传统研究模型,建立完善了由计算机自我效能、自......
本论文以巴基斯坦为例探讨了发展中经济体中企业家创业意图的具体类型。本文基于创业意图领域的研究,评估个人先天特质对创业意图......
信息化时代对人才培养要求引发了信息化技术和高职大学英语课程的整合,在信息化推进的过程中,高职大学英语取得了一定的成绩也遇到......
在比较ACRL(2000)、ANZHIL(2004)、SCONUL(2011)以及北京地区高校信息素质能力指标体系(2006)的基础上,得出ACRL(2000)是比较全面......
基于社会认知理论,从移动商务在企业内部使用的分析角度,提出影响员工使用移动应用的认知因素模型.在该模型中,移动工作者的自我效......
当今人类社会已从工业时代步入信息时代，现代信息技术已经渗透到人们的生活、学习、工作等各个方面，信息、知识成为社会中的最基本的......
随着现代信息技术的迅猛发展,计算机已经广泛地应用到社会的各行各业,人们渴望学习这种“人类通用智力工具”。因此,影响计算机学......
步入信息化社会,计算机早已经渗透到生活的各个领域,担负着传播人类文化使命的教师们都有着利用计算机进行教育教学工作的经历。然......
随着现代信息技术的迅速发展,计算机已被广泛应用在各行各业以及人们的日常生活中,因此个体都具有直接或间接的使用计算机的经验。......
信息技术课在中小学是一门比较受学生喜爱和欢迎的课程，然而我们也看到，目前信息技术教材中对技能的教授仍占很大一部分比重，这使得一......
