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一、联系实际，引发学生的兴趣 众所周之，小学生的思维受成长所限，认识感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要，特别是抽象的数......
我们都知道兴趣是一切学习内动力的源泉，对于小学生的学习生涯尤其重要。我们为人师者有责任将“枯燥”的数字、运算定律、计算法则......
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教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维，培养学生的思维灵活性和创造性。”也有人说过：“兴趣是最好的老师。......
