【摘 要】
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教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维，培养学生的思维灵活性和创造性。”也有人说过：“兴趣是最好的老师。 一、引发学生的兴趣 小学生的思维受
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区第三小学 553000
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教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维，培养学生的思维灵活性和创造性。”也有人说过：“兴趣是最好的老师。 一、引发学生的兴趣 小学生的思维受成长所限，认识感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要，特别是抽象的数学问题，更是如此。怎样就其特点，结合实际，引发他们的兴趣，为他们创造认知联系的方法就显得较为重要了。
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