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为提升体育课堂教学效率,教师可以选择多种形式和方法去不断丰富教学内容的内涵和外延,注重多元评价,达成体育课程学习目标。
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偶然间,看到一则中国访问学者在异国的真实故事:这位学者到当地一位教授家做客,一进门,便夸奖了教授5岁的女儿天生丽质,并抚摸了她......
现代教育理念要求以学生发展为本,在此原则下就应当承认学生间的差异和发展不平衡。在差异存在且不可能消除的前提下,如何实施有差......
传统的初中思想品德教学存在着诸多的弊端,尤其是在具体的课堂教学中,学生普遍兴趣不高,主动参与意识不强,大多数学生都处于被动接......
小学数学老师批改数学作业是每天都要进行的一项必不可少的工作,是对课堂教学效果的检验.它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教......
音乐评价能否坚持全面、公正,怎样才能激发学生学习的积极性和创造性,成为了音乐基础教育课程改革的一大“瓶颈”和难题.构建中学......
转变历史学习方式是新课程改革的重要特征，是中学历史教学对未来发展的憧憬，但理想与现实之间存在太大的距离，在基础历史知识是否还需......
[摘 要]评价的主要目的是全面了解学生学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。评价不仅能激起学生学习的主动性，还能激活学......
美育是以塑造完美人格为最终目的，以艺术和现实教育为手段的审美教育。其性质是培养人的正确高尚的审美观念，提高人的审美与审美创造......
运用问卷调查法、访谈法等,对我校女生进行体育锻炼现状进行调查研究。结果表明：我校女生对体育的学习兴趣不浓,缺乏自觉进行体育锻......
摘 要：职业教育就是就业教育，以服务为宗旨、以就业为导向是职业教育健康可持续发展的根本保障。随着计算机的不断普及，中职学校的计......
《英语新课程标准》中指出,小学英语教学的目地是培养学生学习英语的兴趣和积极的学习态度,使其建立英语学习的自信心,培养其具有......
