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[摘 要] 任务型教学（Task-based Approach）是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学。这是20世纪80年代兴起的......
“讲学稿”是把教师的教案与学生的学案有机结合而成的一种优化教与学过程的方案。设计“讲学稿”进行英语教学，目的是为学而教，以学......
简要论述了学习策略的一般功能和学习策略的界定，结合大学英语教学的实际情况，探讨了学习策略在课堂教学中的应用的重要性及应注意的......
从语音、语法、写作、翻译等方面分析语言差异对学生听说写译等方面能力提高的影响,指出受汉语语音发音规则及方言发音的影响,学生......
听写能力与其它语言技能有着密切的联系,制度性的听写能力训练可以促进其它技能的全面发展。作者在对其教学实践中推行的制度性段......
计算机辅助语言学习的研究与相关计算机及其技术的发展紧密相连,意图使用计算机技术来提高学习者的语言学习的效率和效果。国外的......
基础英语教学是打好语言的基础,而专业英语教学是使所学的基础英语得到实际应用。在教学上,基础英语和专业英语在理论知识、应用能......
近年来,随着高职院校课程建设力度的加大,由单门课程建设向多门课程联合申报的课程群建设转变已成为高职院校课程建设改革的发展趋......
