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思维与语言的相融,是语文学科的高级核心素养,并且只有当语言与思维相结合时,才能产生真正意义上的语文行为.在“读写相融”的理念......
摘要:言语先导的阅读教学致力于“阅读本位”与“写作本位”的有机融合,引导学生关注言语内容的同时,有意识地咀嚼言语形式,学习文本中......
“跨媒介阅读与交流”学习任务群,旨在引导学生进行跨媒介的信息获取、呈现与表达,观察、思考不同媒介的语言文字,提高跨媒介分享......
作文教学与古诗文教学在语文教学中占着举足轻重的地位,但对于语文老师来说这两项又是教学中的老大难。我们采用以读促写,以写哺学......
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