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人类生活史也是一部人类的思想史,而生活和思想都离不开语言共同体。语言使人的价值存在与现实存在的统一成为可能。语言既不是纯......
解释学作为一种批评话语一直强调其语言学范式。虽然解释学似乎已经是一种学科间的桥梁,但大多数当代批评话语一直对把解释学传统......
对作家和读者这两种"文本"存在样式理解的偏颇和运作的失范,是造成鲁迅研究纷争不断的重要原因;非人文化的惟政治解读与非历史化的......
本研究是基于课堂教学实验的定性研究,以形成性评估方式,通过教师评估和学习者自我评估来分析以读者反应论为指导的读与说相结合......
文学作品可作多元解读,是不可回避的事实。就文学作品而言,读者文本与编者文本不一定符合作者的本意;即便是作者文本也有很大的不......
