贝内特·雷默相关论文
20世纪70年代，在所指论、形式论、绝对表现论三大思想源泉的影响下，贝内特·雷默提出了“艺术与感情的交融”“音乐体验”“美育中的......
本文整理了近十年来我国有关贝内特·雷默音乐教育思想的研究,整合了这些研究的主要观点,即音乐教育应以感知力为基础,通过提高感......
美国当代著名音乐教育家贝内特·雷默凭借著作《音乐教育的哲学》的巨大影响力奠定了世界音乐教育大师的地位,其中许多思想观点不......
贝内特·雷默被认为是音乐审美教育哲学的代表人物,其音乐教育思想以绝对表现主义美学为基础,开辟了音乐教育的"审美"学派,并影响......
美国当代的音乐教育是在不断的诘问和改革中前进的,在作为美国音乐教育界权威的贝内特·雷默的理论观点、哈佛大学音乐教育的"零点......
针对美国音乐教育家贝内特.雷默的专著《音乐教育的哲学》,结合中国的音乐教育现状,本文对书中的主要内容、观点以及音乐教育的思......
当代美国著名音乐教育哲学家贝内特.雷默提出的"音乐教育即审美教育"在20世纪70年代后的美国音乐教育哲学中具有纲领性意义。审美......
贝内特·雷默是美国著名的音乐教育家、哲学家，也是主张以“审美”为核心音乐教育的集大成者。本文主要围绕雷默著作《音乐教育的哲......
美国当代音乐教育家贝内特·雷默以专著《音乐教育的哲学》奠定了其在音乐教育教学和研究领域的国际地位,其中许多真知灼见既具有......
贝内特·雷默是20世纪70年代美国音乐教育界的权威,他的音乐教育哲学理论一直被各国的音乐教育工作者称道。通过运用雷默的音......
