道与术相关论文
"有道无术,术尚可求,有术无道,止于术",张仲景在《金匮要略》中论述了虚劳的辨治,集中体现了张仲景辨治虚劳特有的道与术。其辨......
“敬业”是为学之道,是从业之道,更是育人之道.敬业,是高水准的职业素养,是对班主任这一职业的敬畏与热爱,班主任的敬业需要的不只......
会计硕士（MPAcc）专业学位已经成为我国最受欢迎的专业学位项目之一。专业学位论文质量对研究生申请学位、培养单位评估与认证、培养......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师之本,在于师德.从作为“道”的中国文化的大传统到作为“术”的中国文化的小传统,师德......
周孔的道德“金律”——“己所不欲,勿施于人”发生倾危后,春秋战国时期的诸子都试图用自己的理论去重建这一体系;而拘于伦理学、......
作为传统手工艺的端砚行业,端砚制砚人秉承对传统造物行业卓越技艺追求的态度,保持传承和创新的工匠精神。本文通过对国家级非物质......
微凉的初秋,笔者带着一颗兴奋与雀跃的心来到大陆,何其有幸,能参加第五届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动,想......
＂道＂是认知层面的本质规律和理念精神,＂术＂是实践层面的方法技巧和操作手段,二者共同构成了高等教育组织的椭圆形焦点。＂双一流＂建设需要......
推智术识见以置换信仰，实现权威重建，事功卓荦，更有此启蒙宏愿执著，托起诲神、人不倦的“被缚”者，也提供了全剧冲突的动力。然而，普罗米......
城市文化软实力对经济社会发展具有促进作用,分析文化软实力的发展规律,找到行之有效的提升方法,对于增强城市文化软实力具有重要......
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【摘要】对于班主任工作，对于所有教育教学工作，取法乎上的应该是“寓教于道”；取法乎中的应该是“寓教于术”，而要想获得好的教育效果......
在中国古代就已有"道"与"术"的辩证思考,而具体就道德教育而言,"道"即是道德教育的根本要求和目标;而"术"则是达成目标的途径、方......
"道"与"术",既是中国传统教育的思想理念和认知模式,也是当代教育的现实情境所生发的重要论题。中国的传统教育尊"王道"、重感悟的......
