道德教育原则相关论文
朱熹是我国南宋时期著名的教育家,他提出了一系列教育思想,其中道德教育思想是其教育思想的重要组成部分.道德教育的目的、道德教......
良善的道德意志品质是个体德性养成和持守的关键要素，是个体人格健全和境界水平的重要标尺，亦是生活实践中个体克服困难、走向成功的......
科学定位社会主义道德教育的指导思想和原则,丰富和发展社会主义道德规范体系及其具体内容,讲求道德教育的针对性和层次性,注重道......
“仁”是先秦儒家学说的一个基本范畴，更是支撑先秦儒家思想的核心。基于对时代特点的分析，先秦儒家根据“仁”的不同层次，总体上可以......
王阳明是中国历史上著名的哲学家和教育家．他在确立了“吾心”为宇宙本体的基础上，倡导了“知行合一”说，晚年又阐发了“致良知”说．他......
＂千里之行,始于足下＂,道德教育也是如此。中小学阶段是人生成长的关键期,也是道德教育打基础的阶段。俗话说＂良好的开端是成功的一半＂,......
<正>王阳明是我国明代的著名哲学家和教育家.他在确立了“吾心”为宇宙的本体的基础上,倡导“知行合一”说,在晚年又阐发了“致良......
在传统思想中儒家思想是主流,儒家思想以伦理道德为主要内容。当下的德育现状面临挑战,德育的内容和方法都需要＂创新＂,但是＂创新＂也需......
【正】 孔子(公元前551——前479)是我国春秋末期奴隶主阶级转化过来的封建地主阶级伟大的政治家、哲学家和教育家。他建立了封建......
孔子政治思想的核心是"礼",而其道德教育思想的核心则是"仁".孔子仁学有两个突出特点:一是实行"仁"的最终目的是为了实现"礼";二是......
林则徐是中国近代史上著名的爱国主义英雄，以禁烟运动而闻名于世。他一生致力于振兴中华民族、救亡图存，在此过程中，形成了独特而丰富......
