非传统学生相关论文
自1968年“回流教育”一词提出以来,国内外关于回流教育的研究方兴未艾。我国台湾地区将发展回流教育作为推动终身教育的策略,建立......
Tinto学生成功条件模型为研究美国大学促进学生成功的实践提供了理论框架.基于学生成功条件模型,美国社区大学针对非传统学生面临......
双元制职业教育制度通常被认为是德国工业的支柱.随着产业结构的不断升级,近年来德国职业教育开始显露出学术化倾向.为顺应时代发......
有效教学学说是提升高职院校非传统学生教学效果、效益、效率的重要依据。据此,对于高职院校非传统学生教学,应在理念生成、主体互......
随着社会经济发展方式、人口年龄结构和人们生活方式的变化,美国高等教育在校学生构成也发生了新的变化,“非传统学生”问题日益凸......
在世界高等教育大众化的背景下,如何保证高等教育入学的公平成为各国共同关注的问题。英国高等教育扩大参与政策,是英国为保证高等......
我国的高等教育经历了外延发展主导期进入了新品内涵发展主导期,即高等教育大众化背景下的内涵发展主导期,其学生称为“非传统的学生......
文章探讨了哪些因素对工科专业中非传统学生的学业成功起决定性作用。 首先,在对学业成功的预测做了概述并总结了德国对非传统学生......
美国对退役军人接受高等教育援助政策的相关研究不仅重视制度框架的顶层设计,而且也关注退役军人从军人转换为大学生过程中的文化......
近年来,相对于传统年龄学生的非传统年龄学生在高等教育机构中所占的比例与日俱增,即大龄成年学生进入大学学习。帕杰南教授早在19......
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美国是一个市场机制高度发达的国家.拥有完善的就业准入制度和市场选择机制.一般从事某一职业必须具有相应的职业资格.获得相应的证书......