DBAE相关论文
风景油画写生课教学目标是学生能掌握快速捕捉场景的能力、掌握光色关系的能力以及组织画面的能力,但从目前高校相关的教学效果来......
美术教育不仅是20世纪教育改革的焦点问题，同时也是21世纪教育改革的主旋律。当代的美术教育范围日趋广阔，由点到面，由浅到深，从现象到......
美国现代美术教育经历了由“图画课”到课程统整的四个阶段,美术教育的内涵不断扩大.从为了满足工业社会需求的“图画课”到由罗恩......
DBAE是一种以学科为基础全面综合的美术教育理论.它产生于20世纪80年代世界经济发展和教育改革大背景下的美国,是对20世纪60年代美......
近年来,基础美术教育逐渐升温,从培养师资力量的高师院校到各地中小学校都在持续加大软硬件的投入。然而一些长久存在的问题依然没......
上世纪90年代初，美国就推出了“DBAE”，即全面综合性美术教育，认为美术教育内容包括美术创作、美学、美术评论和美术史，提出了美术要向......
DBAE教学理论主张课程设置和教学内容应该具有开放性和包容性,对艺术的认知教学围绕着艺术创作、艺术史、艺术批评和美学四个主要......
美国教育家艾斯纳的DBAE教育理论把美术教学分为四个领域：“美术创作、美术史、美学、美术评论。”根据我的专业性质和工作环境，在这......
DBAE美术教育理论从酝酿到产生再到推广，对于美国美术教育从观念到形式都带来了巨大的变动。中国的美术教育迎来了改革的机遇，DBAE理......
DBAE是兴起于八十年代的艺术教育理论,它延伸扩展了过去的“儿童中心论”,提出了艺术创造、艺术史、艺术批评和美学是发展艺术教育......
美术教育不仅是20世纪教育改革的焦点问题，同时也是21世纪教育改革的主旋律。当代的美术教育范围日趋广阔，由点到面，由浅到深，从现象到......
20世纪60年代“以学科为基础的艺术教育”思想,即DBAE产生。经过盖蒂艺术中心的大力推广,该理论对美国的艺术教育课堂产生了深远的......
DBAE全称是“Discipline-Based Art Education”,直译为“以科目为中心的美术教育”,又称作“全面综合性的美术教育”。作为一种综......
形式主义美术教育思潮影响了整个20世纪的美国美术教育,但其对独一无二之"有意味的形式"的追求,最终导致艺术同生活、社会相分离的......
美国现代美术教育经历了由“图画课”到课程统整的四个阶段,美术教育的内涵不断扩大。从为了满足工业社会需求的“图画课”到由罗......
产生于20世纪80年代的DBAE理论是以学科为基础的全面综合的美术教育理论。它十分重视课程设计,强调课程设置的均衡性、综合性和系......
文章通过分析我国当前美术史教育的现状，并以此为中心，总结我国当前美术理论教育的主要教学方式．指出其中存在的一些问题，认为DBAE可以......
８０年代以来，在美国兴起了“以学科为基础的美术教育”的思想与模式。正确认识和理解这一模式的内容和特征，对于我们加强学校素质教育，促......
