E-class相关论文
利用易班平台优势,可有效推进高职院校安全教育工作。通过问卷调查了解高职院校学生安全教育工作、学生网络生活和行为特点、易班......
当前,大学生成为了使用网络的主力军,手机、电脑、平板等通过多种电子设备上网成为了常态,但是网络育人环境较为复杂多样,大学生无......
本文以马克思人的全面发展的理论、马斯洛需求理论为依据,依托易班网的优势,提出在易班网从物质保障、教育教学、成效评价等方面打......
信息化背景下高校思想政治理论课教学面临重大挑战.面对挑战,可以采取“易班”形式,开辟思想政治理论课“第三课堂”.思想政治理论......
提出构建虚拟班级的观点,在实施E-Class系统过程中,研究虚拟班级在新形势下对于班级管理的有效性,分析虚拟班级相对于传统班级的优......
提出构建虚拟班级的观点,在实施E-Class系统过程中,研究虚拟班级在新形势下对于班级管理的有效性,分析虚拟班级相对于传统班级的优......
针对中国学生英语听说能力普遍较弱的问题,广东省某高校采用了信息化的教学解决方案--E-class(电子课堂).文章分析了传统英语教学......
信息化时代,新媒体已经成为大学生日常学习、生活的重要媒介,是创新大学生思想政治教育工作的有效途径之一。基于新媒体视域下高校......
“易班”(E-class)作为高校教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动平台,无时无刻不影响着当代大学生。“易班”的出现使大学生思想......
高校班级文化是大学教育的重要载体与凝聚,对大学生能起到良好的思想政治教育。虽然我国高校班级文化建设取得一定成绩,但在制度文......
通过课程设置改革,将原有听力面授课堂转变为网络课堂,采用学生线上自主学习加上教师课内辅助串讲模式;同时增加ESP课程,创建EGP+E......
(桂林电子科技大学 学生工作处,广西 桂林 541004) 摘 要:文章总结了当前高校易班推广建设的普遍做法,对易班平台推广建设过程中遇到......
摘 要: 随着信息化时代的不断发展,网络对社会的渗透程度越来越深,互联网已逐渐成为人们生活的重要空间和工作学习的必要载体。如......
B-learning是传统课堂教学C-class和网络平台学习E-class混合互补的教学模式,体现了《大学英语课程要求》提出的英语教学模式改革......
B-learning是传统课堂教学C-class和网络平台学习E-class混合互补的教学模式,体现了《大学英语课程要求》提出的英语教学模式改革......
摘 要 网络环境为高校学生党建工作带来了新的契机,本文根据易班(E-Class)网络平台目标定位、功能模块的特殊性,构建了易班(E-Class)党建......
本文尝试探讨“劳动”在经济学范畴中地位的改变以及这种转变背后的意义。文章在梳理不同时期劳动的含义及在经济思想中的地位之后......
互联网背景下,高校网络思政教育平台:易班,在强化思想引导、价值引领和提升思想文化素质方面发挥着重要作用。这就要求高校利用好......
随着互联网技术的不断发展,高校学生通过网络接触的信息量不断增加,网络成为了高校师生工作、学习和生活中不可缺少的部分。在此背......
随着社会信息化的快速发展,高校毕业生就业工作也面临着难得的机遇和挑战。如何充分利用信息化手段,推动学生与用人单位双向选择就......