摘 要：标准化病人（Standardized Patient， SP）是指那些经过标准化、系统化培训后，能够准确表现病人实际临床问题的正常人，于1964年Barrow......

目的:探讨临床带教路径结合OSCE考试对提高护生执业能力的效果.方法:在2018年3月至2019年3月、2019年3月至2020年2月,分别选取到我......

妇产科临床实践教学在妇产科教学中占据重要的地位，且由于妇产科专科的特殊性，其临床实践教学也具有一定特点；本文结合我校妇产科临床......

目的：探究OSCE考试在基础护理学实验改革中的运用。方法：对于我校2012级基础护理学专业的班级随机抽取两个班，每班各抽取本科护理学生......

目的:探讨本科护理实习生(护生)在心内科客观结构化(OSCE)出科考试后的真实体验,探寻其生理、心理等状态,为实施有针对性的护生带......

第二军医大学附属长海医院外科学教研室近年来探索应用多站式考核的方法，对研究生进行客观结构标准化考核（OSCE），收到了很好的效果。通......

目的 研究OSCE考试在住院医师规范化培训年度考试中的应用。方法 选取2015年2月—2017年2月在我院接受住院医师规范化培训的学员16......

目的探讨虚拟仿真联合CBL教学在儿科专业学位研究生培养中应用效果。方法选取哈尔滨医科大学儿科专业硕士研究生40名,分为传统带教......

临床医学在医院诊疗实践中发挥着重要的作用,培养优秀的临床医学人才对于提升医院的服务质量和水平有突出的价值。从现阶段的具体......

目的研究OSCE考试在住院医师规范化培训妇产科临床轮转期间出科考试中的应用。方法选取2017年8月-2018年7月在妇产科接受住院医师......

目的构建中西医结合专业学位护理研究生与专科护士并轨实践教学模式,并进行实证研究。方法随机抽取2016、2017级护理专业学位(mast......

目的:探讨概念图教学法结合OSCE考试在本科护生临床实习中的应用效果。方法:对照组应用传统带教方法和考核方式,实验组在应用传统......