临床实践能力相关论文
为了改善大多数临床技能类虚拟仿真实验教学项目医学人文素养元素不足的现状，中南大学湘雅二医院构建了“基于智能数字化病人综合穿......
目的 了解我国护理专业学位硕士研究生研究现状，分析研究趋势，为完善其教育体系提供参考。方法 采用计算机检索中国知网、万方数据、......
目的：探讨以临床实践能力为导向的新入职护士规范化培训模式干预价值以及对带教老师评分、护士成绩情况的影响。方法：纳入2018年8月1......
目的 研究分析感染科临床带教中运用以问题为基础教学模式的教学效果。方法 共选取2019年1月—2020年12月在本院感染科实习的70名......
目的：探讨“新医科”背景下Mini-CEX量表在全科医学专业研究生住院医师规范化培训中的应用效果。方法：选取2018年9月至2021年12月在......
目的基于迷你临床演练评估（Mini-CEX）原有框架,研制护理硕士专业学位（MNS）研究生临床实践能力实境评估方法。采用参照系培训法（FOR trai......
对齐齐哈尔大学的运动康复专业人才培养现状进行分析,探讨运动康复专业学生实践能力培养途径,应明确运动康复专业的培养目标;优化......
临床实践能力培养是医学教育中的重要一环,也是岗位胜任力培养的重要环节之一.针对在临床实践中存在的一些不足,研究者分析了实践......
目的:观察依托教学门诊模块化教学模式对提高针推专业本科实习生针灸临床实践能力的作用.方法:将2018年7月～2019年1月进入临床实习......
培训及提升专科护士临床实践能力是手术室护理教育工作中的重要组成部分，客观结构化临床考试是目前公认能够客观评价医学生临床实践......
目的探讨同质化管理对ICU护士临床实践能力、工作满意度及患者安全的影响。方法上海市第十人民医院ICU从2016年1月开始从培训学习......
目的探讨典型个案追踪双向评价模式在临床护理教学中的应用效果。方法选取2014年7月—2015年6月的126名护生作为对照组，采用传统带......
目的构建与我国急诊护理实际情况相符的急诊科不同能级护士临床实践能力评价指标体系，为急诊科护士的实践能力培养和评价提供参考依......
为实施卓越医生教育培养计划、构建临床实践能力培养模式，研究者分析了目前临床实践能力培养存在的问题。提出新的培养思路，构建了"......
期刊
目的探讨临床实践对护理硕士专业学位研究生临床实践能力的影响及评价措施。方法2014年3月—2016年2月选取在新疆医科大学第一附属......
"三导向"是在遵循医学学科特殊性的基础上，定位于医学生的未来发展，将医学课程体系、人才培养体制、管理方式和评价体系等要素进行......
目的探讨教师标准化病人（teacher as standardized patient，TSP）在诊断学实践教学中的应用效果。方法随机选择2011级临床医学五年制本......
目的 探讨实习护生个人知识管理能力的影响因素,分析其知识管理能力同临床实践能力的相关性.方法 采用护生知识管理问卷调查表和护......
在临床实践教学中,针对教学医院、带教教师和实习学生存在的问题,优化实践教学体系,加强教学基地建设,促进医学生临床实践能力的提......
当今中国,医患矛盾已经成为亟待解决的民生问题之一。然而要及时、有效的解决医患矛盾,提高人民的生活质量,首先要正确认识造成医......
妇产科学是一门实践性极强的临床医学学科,它对医学生临床实践能力的要求较高.但妇产科作为一项特殊学科,其病患群体全部为女性,由......
临床实训是医学生能否顺利完成学业乃至就业的重要内容和过程，是培养和提高医学生临床实践能力和综合素质、促进理论和实践相结合的......
摘 要：护理实训教学是高职院校护理学生在校获得临床实践能力和职业综合能力的最主要途径和手段，在整个专业教育教学体系中占有极为......
目的：界定护理学硕士研究生临床实践能力的概念和内涵，构建科学学位、专业学位护理学硕士研究生临床实践能力方案。
方法：运用De......
目的:分析提高护士,护生临床实践能力的措施的临床效果.方法:采用便利抽样法,抽取2016年6月-2017年5月进入我院的护士、护生做为对......
临床护理病例讨论是运用语言、音像等媒介手段,展现患者病情的客观资料,让临床护士或实、见习学生通过自身的实践经验和专业理论知......
目的 调查低年资护士临床实践能力现状,了解其临床行为各个维度得分状况,为提高其临床带教效果提供理论基础.方法 收集安徽省某三......
目的探讨以问题为导向的分层考评模式对年轻护士临床实践能力提升的临床作用。方法选取2018年1月—12月持续参加临床护理实践能力......
临床实践能力是护士应当具备的最基本的能力,包括护士在临床工作中应用护理程序、技能、健康教育、应急应变、护患交流以及临床思......
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“做一世医生，就须做一世学生。”这句话笔者第一次听到是在48年前。那时我们一班同学将做实习医师，泌尿科教授在最后一课内容讲完后......
【中图分类号】G642.0【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）05-0239-02 助产专业是一门理论性、实践性较强的临床学科，其......
目的 探讨客观结构化考核模式(OSCE)在护理本科生实习前培训中的应用效果.方法 选取湖南中医药大学护理学院2017级60名本科护生作......
临床实践教学在医学人才培养过程中起着不可或缺的重要作用,加强“5+3”一体化临床医学专业学生临床技能训练是培养高水平临床医师......
【摘 要】妇产科教学是临床医学生教学的重要组成部分，要提高教学质量，培养出具有临床实践能力与创新能力的高素质医学人才，就要求我......
护士的临床实践能力是检验护理教育质量和临床教学效果的关键指标，更是直接影响护理质量和患者安全的重要因素，因此，选择合适的评估工......
目的 分析专科护士培训手册在提高规范化培训护士临床实践能力中的应用价值.方法 选择2017 年3 月——2018 年3月于我院精神科进行......
目的: 评价双导师制联合 PBL 教学法在临床带教中的应用效果.方法: 将 2018 年 7 月 至 2019 年 6 月的 96 名护理实习生随机分为......
目前，教育教学改革的潮流向动物医学人才的高分低能提出了质疑，对动物医学人才的临床实践能力提出了更高的要求。动物医学学科的发展......
[摘 要] 目的：观察模拟医学教学对医学生儿科临床实践能力培养的影响。方法：选取98例本院实习生作为研究对象，并分为两组。对照组......
