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摘要：本文讨论高职计算机程序设计类课程的教学方法，尝试将创造技法的理论和实践应用于课程教学中，论述了接受性学习和创造性学习各自......
基于高职教育的理念和高职经贸类学生的特质,根据创造教育原理,采用SSR创造教育模式用于创新创业教育实践,从中探索适合高职院校的......
创造教育的SSR教学模式以学生为教学主体,着眼于培养具有自主创新与科研实践能力的专业创新型人才。本文主要分析了当前桂林理工大......
知识经济时代进一步提升了人才的标准，对创造型人才的企盼迫切要求大学教育模式的变革。在此背景下武汉大学前校长刘道玉教授构建出......
“传递-接受”为主的教学模式重在肯定固化知识的价值，SSR模式则基于实践生成的知识观，着眼于培养具有自主性、创造力、领导力的学习......
