《哲学通论》相关论文
《哲学通论》确实实现了一次“本体论革命”.在这里,所谓的本体不是指世界的终极“本原”,而是指隐匿于思想知识中的思想知识得以......
《哲学通论》这部教材性专著的最大意义在于相比较教科书哲学而言,它重建了哲学的神圣感。另一方面,它所传达的同一性又部分地损害......
如何以哲学的方式进行哲学教育,既是后教科书时代的重要理论问题,也是日常哲学原理教学中的现实问题。从《哲学通论》的“反思”的......
《哲学通论》一书不仅是中国哲学研究进步的产物，它同时也大大推进了中国马克思主义哲学研究的进程。主要表现在：《哲学通论》进一步......
“通论类教材”的出版是当代中国哲学发展的一个重大的哲学事件，折射出改革开放30年来我国学界对自身哲学的反思和对哲学本真状态的......
孙正聿教授在《哲学通论》中对"哲学的知识论"的批判路径,厘清了"哲学世界观"与"科学图景"之间的差异;以"思维"与"存在"的关系为刻......
在改革开放的新时期，国内大学“讲坛哲学”对哲学自身的理解，经历了一个由自然的哲学观到自觉的哲学观的转型过程。区分自然的哲学观......
《哲学通论》是一部全面而系统地论述哲学本质的学术性专著。该书以西方哲学史为理论背景，意在帮助哲学研究者和爱好者激发理论兴趣......
孙正聿教授的《哲学通论》是"一部专著性的教材",其专著性和教材性全都有赖于它在西方哲学史中有其根基;具体来说,《哲学通论》的......
一哲学原理教科书以哲学与科学的如下区分,即哲学提供关于整个世界的普遍规律而科学提供关于世界各个领域的特殊规律而界定哲学,并......
<正>哲学通论孙正聿著,吉林人民出版社,1991真正的哲学问题一定是在哲学史中言说。不存在离开哲学史的纯粹"原创"。康德要接着休谟......
"前提批判"的基本理念和解释原则是整部《哲学通论》的灵魂,而对世界观的前提批判,既是展开哲学的前提批判的最为恰当的切入点,也......
《哲学通论》是在当代中国改革开放的历史进程中"应运而生"的。它所针对的"靶子"是如何理解哲学、怎样进行哲学研究和哲学教育;它......
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孙正聿教授撰写的《哲学通论》一书已经出版十年了。这部著作不仅是孙正聿教授个人学术研究和教学成果的结晶,也是吉林大学哲学学......
期刊
孙正聿教授撰写的《哲学通论》一书已经出版十年了。这部著作不仅是孙正聿教授个人学术研究和教学成果的结晶,也是吉林大学哲学学......
孙正聿先生的《哲学通论》是一部专著性的教材。从受教者的视角可将其教育理念与学术精神概括为尚“通”尊“理”。尚“通”,是一......
《哲学通论》作为孙正聿教授学术生涯的一部标志性著作，凝结和升华了孙正聿老师十多年来哲学探索的成果。《哲学通论》之所以能在同......
