《认识圆柱》相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

《认识圆柱》相关论文

“可见”的学习，为空间观念的发展赋能——以《认识圆柱》一课为例

发展空间观念应遵循学生的认知特性，构建直观形象的可视化课堂。教师可依托实物模型，实现抽象概念的可视化；利用动手操作，实现空间想象......

期刊

《认识圆柱》可视化空间观念

以动启思,发展空间观念——《认识圆柱》教学案例与分析

<正>【教学内容】苏教版小学数学六年级下册第9~10页。【课前慎思】一、可以怎样"动"起来玩学一体的数学教学,体现了"做中学"的思......

期刊

空间观念长方形《认识圆柱》立体图形正方体长方体动作表征合情推理教学案例

看过本文同时还关注