高中语文教材第二册中有一篇孙犁的散文《黄鹂》，用象征的手法寄托了作者对“黄鹂”这类美好事物极致的追求以及对它们适宜生存环境......

师：同学们对“徐志摩”这个名字一定很熟悉吧！　　生：《人间四月天》的作者。　　师：（微笑）就猜到你们会说这个。还有没有通过其他途径，比......

随着高中语文课程改革的实施和高考“3＋X”的逐层深入，语文教学的新思想、新观念——提高学生素质，培养学生的创新精神越来越受到重视......

《黄鹂》以清新、明丽见长，是孙犁作品中倍受推崇的一篇。文章写的是日常生活琐事，零星散碎。不论是写黄鹂的叫声，还是写黄鹂的形态，抑......

黄鹂是文学乃至文艺的象征.童年,爱鸟却没见过黄鹂,以后几次遇到黄鹂,黄鹂的境遇各不相同.由黄鹂的"极致"想到各种事物都有它的极......

<黄鹂>一课的教学进入高潮.黑板旁的屏幕上出示了如下句子:<黄鹂>主题研讨*呼唤为黄鹂创设优美和谐的生活环境.......

回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......

《黄鹂》写于1962年,我们在近半个世纪后的今天披读该文,不仅要惊叹先生非凡的预见力,更要为其精妙的艺术手法而感佩。本文就谈谈......

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〔自读导言〕　　孙犁称得上是一位“美文”作家，他写于1962年的病中杂记《黄鹂》是一篇情思境界俱佳的美文。　　这篇散文耐人咀嚼......

让大家都来当评课专家本栏目曾多次选登优秀教学方案设计和专家的评点。其目的,一是为课堂教学提供成功的验,帮助教师上好课;二是......

在语文教学中,教师应把美育贯穿在整个语文教学过程中,着力培养学生的审美能力。下面仅就《黄鹂》的教学,谈谈自己在渗入审美教育......

让大家都来当评课专家本栏目曾多次选登优秀教学方案设计和专家的评点。其目的,一是为课堂教学提供成功的验,帮助教师上好课;二是......

《黄鹂》的象征意义可以从多方面解读,而从现当代文学史的角度来解读全文,或许是一种新的视角。......

《黄鹂》是一篇意蕴深厚的哲理美文。作者孙犁在这篇散文里抒写了他对黄鹂的一贯喜爱之情,对摧残这类鸟儿的行为及其恶劣环境的憎......

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构建充满生命活力的课堂体系 读《黄鹂》的教学实录，感觉好像是驾一叶小舟，在一池春水中荡漾。那跳动的思维、青春的笑脸、个性的表......

孙犁是我国现当代著名的作家。他的散文同他的小说一样,没有错综复杂的故事,也很少有惊心动魄的场面,而是通过一些日常生活琐事来......

<正>文学史上常常有这种现象:一方面,有的作品在其产生的当时曾经激起过巨大的反响,但时过境迁,后来的读者重读这些作品时往往大失......

《黄鹂》一文文意蕴蓄委婉,寄意遥深,给教学带来困难。通过＂抓故事＂、＂设疑问＂和＂促联想＂三层次教学法,可以破解施教之困,引领学生由浅入......

课前准备 :播放ＭＴＶ《空山鸟语》 ,营造氛围 ,放松心情 ,给学生以美的享受。导入新课 :古今中外 ,文人骚客 ,不但爱鸟 ,而且喜欢运用各......