一班一品相关论文
学校应深度挖掘内部资源,大力发展素质教育,激发办学活力,避免唯分论,多一把尺子衡量学生,形成“一班一品,才智涌流、活力迸发”的......
在“一班一品”班级文化熏陶下,教师可从影视资源中提取有益的德育精华,形成影视德育新方式,贯通课堂与生活,使学生的品德、习性在......
文章以开展班级文化建设为核心内容,以解析班级文化内涵为切入点,结合实践针对“一班一品”班级文化建设进行探索,力求将多彩的班......
企业的发展需要先进文化的支撑,企业文化落地才有强大的生命力,班组是企业的“细胞”,建设富有特色的、一班一品“小微文化”,营造......
第二课堂开展需坚持以学生为主体,以学生需求为根本落脚点和出发点,将学院的“供给”契合学生的“需求”.“第二课堂成绩单”制度......
学校发展特色的重要条件之一是打造健康向上又富有特色的校园文化,而班级文化是班级的灵魂,也是学校文化的灵魂。班级文化作为一种......
【摘 要】随着教改的深入发展，艺术教育的重要性被提高到一个前所未有的高度。艺术教育作为素质教育的重要核心组成部分，新时代对艺......
校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。班级是组成学校单位的"细胞","一班一品牌,班......
特殊教育关系到千万残疾人的命运,是促进残疾人个性发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。近年来,随着党和政府对特殊教育的......
"一班一品"是班级管理的创新模式。依据生本教育理念,阐述打造特教学校"一班一品"的意义、过程、方法、效果,对特教学校提升班级管......
文章基于内江师范学院近两年的实践探索,以2015级水产养殖专业为例,从建设思路、实施过程、主要成效与经验、改进计划等介绍了"一......
幼儿创意绘画活动最大的意义是发掘幼儿的创造潜能,激发与培养幼儿的创新意识和创造能力,置于今日幼儿美术教育的环境下,便是创意......
