班级特色文化相关论文
班级管理不仅需要强有力的规章制度，也需要温暖人心的向上文化，在约束学生行为的同时，促使学生更加自觉地学习、更加主动地要求自己。......
班级文化建设是班级管理的重要内容，对于一个优秀班集体来说，要有特色的班级文化，指导学生不断开拓进取，培养良好的道德素养和行为规范......
班级文化属于一种隐性教育手段，渗透于整个教学过程中，能够在潜移默化中对学生进行引导和教育。但在传统的教育背景下，教师常常忽视班......
学校德育承担着塑造青少年人格的重要使命,班级是学校德育工作的主要阵地,基于“诚朴”校训的班级成语特色文化建设,以“成语故事......
班级文化作为一种隐形的教育存在,一种无形的精神引领,直接体现着班级的管理艺术,也是校园文化的重要组成部分.优秀的班级文化可以......
近年来我国各个学校均积极响应了教育改革的号召,传统教育理念和方法逐渐退下帷幕,由素质教育和创新教育等新型理念取而代之.与此......
高校班级特色文化建设是学生思想政治教育的重要内容,是激发班级自我调节、自我管理的有效途径,是提高学生素质和学生全面发展的重......
为激发学生对数学的学习兴趣,提升学生的数学学习力,江西省萍乡市芦溪县芦溪镇第二小学的刘琼老师,在三年级一班建设了以多元表征......
主要分析了班级特色文化建设的重要性,同时阐述了班级文化建设的有效实施办法,旨在加强初中班级之间的文化建设,促进学风、校风的......
广州市番禺区沙涌小学坐落于民间艺术之乡沙涌村,这里世代信奉一种龙首鱼身的吉祥物——鳌鱼,且由此衍生的鳌鱼传说被广为传颂,鳌......
创建具有特色的班级文化有助于校园文化的创建,同时也有助于为学生创建高质量的学习氛围,促进学生的学习和发展,所以创建班级特色......
怎么进行班级特色文化建设,始终是各个教育工作者需要思考的一大问题.因此,本文从小学低年级班级特色文化建设现实状况入手,简要分......
[摘要]要当好一个合格的班主任,只有在平时的教育实践中探索和积累,用科学发展观的眼光总结经验和教训,才能使班级工作开展地有声......
班级文化主要指班级内部形成的具有一顶特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在和外在形象的集中体现.班级文化的主要内容......
班级文化建设是系部建设的重要组成部分,是校园文化的重要基础,创造良好的班级文化是师生的共同愿望。班级文化建设是在学生心理发......
班级是创建学校文化的阵地,班级特色的打造能够为形成学校特色打下坚实的基础。班级特色文化可以结合中国优秀传统文化进行构建,取......
教师作为管理者，对学生要以“心的管理”为核心，强调民主和平等，让学生们体会到自己是班级的主人。本文从四个方面突出了班级管理中注......
创建班级特色文化必然以学生发展为本,着眼于学生个体生命的成长,使得班级特色文化能长久、持续地关照学生的生命。面对高中学生的......
班级文化是指通过班级所有人员在学习中逐步形成的精神文化、物质文化与制度文化等多种内容,体现的是一个班级的价值观与态度。素......
教育最终的目的是提高社会生产力。传统的应试教育虽然能够丰富学生的理论知识,但是学生往往缺乏实践能力,无法培养学生的核心素养......
要当好一个合格的大学班主任，只有在平时的教育实践中探索和积累，用科学发展观的眼光总结经验和教训，才能使班级工作开展地有声有色。......
[摘 要]班级特色文化是师生共同创造的天地，是一种最接地气的学习园地，会影响学生一生的发展，引导他们不断前进。新课改下的农村高中......
班务公布栏、德育亮分表、团员先锋岗等布置得井然有条;同学们一起动手设计的班徽,一起唱响的班歌,一起建立的班级成长博客,努力践......
随着均衡教育工作的逐渐推进，农村小学的文化建设也在普遍推进中。如何建设特色文化，办特色学校，一直是我们每位一线教育工作者都值得......
摘 要：建设自律自强的班级特色文化，全面培养学生交往自律、为人自强的健全人格，这是一项艰巨而又繁重的教育任务，要以此为标准来培养......
【摘要】班级特色文化是高职学风建设的重要组成部分，是学生受教育最直接、最重要的源泉之一。发挥班级特色文化的育人功能是解决学......
[摘要] 班级管理工作是一项长期的、细致的系统工程。班级管理工作又是一项复杂、琐碎艰辛的工作。班主任是班级的组织者、领导者......
摘要：当前，农村地区的小学班级文化建设存在流于形式、缺乏个性、系统性等问题。在素质教育不断深入发展的今天，农村小学教师要结合学......
在班主任工作中，校园文化是引领班级文化的支撑点，班级文化则是扩张校园文化的延伸点和辐射点，两者的关系是相辅相成，缺一不可的。班级......
本文通过对北京城市学院班级管理现状的调查,分析了我校目前班级管理的特点及存在的几个问题,并较为深入地分析了问题存在的原因,......
在现代学校建设的过程中,学校文化以其潜在而又巨大的教育功效早已为人们所重视。而班级作为学校的细胞,是学生学习生活的主要场所......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
班级文化作为一种隐性教育力量,是推动班级不断进步的动力,它与学生的全面发展有着密切联系。在当前的中职学校班级文化建设中,存......
班级特色文化是培养学生健康成长的重要阵地,班级特色文化要充分挖掘当地的人文风光、地域文化。新课程改革以来,激发 了教师对校......
鉴于当前＂千校一面,万人同语＂的同质化发展现象,我们要加快班级特色建设,鼓励学生参与,丰富高中教学,力求做到＂一班一特色,一班一品牌......
班级精神文化是一个班级的灵魂，班级精神文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，对学生的教育、教学以及成长、成才起着......
著名教育家杜威说,学生在学校可以同时受到两种教育,获得两种知识:一种是有意识地学到的知识,一种是无意识地学到的知识。有意识地......
文章基于内江师范学院近两年的实践探索,以2015级水产养殖专业为例,从建设思路、实施过程、主要成效与经验、改进计划等介绍了"一......
<正>班级文化作为班级成员在班级内部所形成的共同价值观、共同思想、行为准则,是一个班级内在素质与外在形象的集中体现。班级文......
<正>班级文化作为学校文化的重要组成部分,是学生最直接、最重要的影响源之一。对学生而言,班级文化通过其外在形式和内在力量,无......
<正>义务教育新课程理念是时代多元文化在教育单元内的浓缩,突出人格的塑造,凸显以人为本的精神,而班级特色文化是促进学生全面的......
<正>"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"传统经典《大学》开篇这句话就道出了教育的本质在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃......
<正>班级文化作为班级成员在班级内部所形成的共同价值观、共同思想、行为准则,是一个班级内在素质与外在形象的集中体现。班级文......
<正>当前,随着城市规模的不断扩大和新农村建设进程加快,在城市和农村的交叉地带,形成了新的复合社区——城乡结合部。处于这种地......
<正>班级特色文化是班级的一种风尚。班级特色文化的创建是创新班级管理方式,实现班级自主管理的有效手段,也是开展班级文化建设,......
期刊
