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“三高四新”是湖南谋篇“十四五”及未来更长一个时期发展的方向性、根本性重大部署.“三高四新”战略是建设现代化新湖南的必然......
加快发展现代职业教育的任务措施之一是要“提升人才培养质量”，“大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生......
以专业链与产业链对接、专业群及主干专业与职业岗位群对接、辅助专业或专业方向与职业岗位对接构建专业体系;以理论教学与实践教......
根据产教深度融合的理念，文章基于前期对数控技术专业群开展的问卷调查与访谈的结果分析，首先挖掘了校企合作的动力源泉--合作双赢，然......
当前，我国高等职业教育人才培养模式的改革力度不大，表现出有形无实的状态，同质化倾向严重，如何持续推进改革并取得实效成为普遍关注的......
在文旅产业融合大背景下,针对目前高职院校培养创意设计人才现状与存在的问题,总结高职创意设计人才培养与产业"三对接"的实践经验......
高职教师整合能力是指高职教师在校内外理论教学、实践教学中把理论应用能力、实践操作能力和专业价值观等有机结合起来而形成的一......
专业设置与布局是高职教育与区域经济发展对接和融合程度的集中体现。文章以宁镇扬区域为研究范式,探索高职教育与区域经济发展保......
