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教师的专业发展,必须关注对教师主体性的培养和激活。因为主体需要是教师专业发展的原初动力,自我超越是教师专业发展的不竭动力,......
教育大计,教师为本。建设具有高职特色的专业教学团队,是高职院校人才培养质量的重要保证,也是提升高职院校核心竞争力的重要保证......
随着国际化进程的推进,我国高等教育改革势在必行,其中教师专业发展成为高等教育改革的重要内容。教师作为高等教育改革的主力军,......
教师专业发展环境是中小学心理教师成长的重要维度,创建适宜教师发展的生态环境是推动中小学心理教师专业发展的关键所在。当前,中......
近年来中国留学生回国人数不断增加,可是高层次人才回流依然不足。课题组通过问卷和访谈的方法,调查了在美顶层大学就读的中国留学......
本研究选取上海市某区364名公办幼儿园教师为研究被试,对其专业能力、专业意识、专业发展环境进行调查。本研究主要包括七部分内容......
对江苏省某所五年制高职校教师离职现象进行了分析。首先，对离职教师的基本情况进行调查和分析。其次，利用问卷调查法和访谈法，对离职......
在教育供给侧改革背景下,西部地区大学英语教师专业发展环境变得更为复杂,面临新的机遇和挑战。文章基于供给侧改革视角,以西部地......
