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摘 要 作为一种关系性范畴，专业社群具有内在场域价值，深刻地影响着教师的专业学习方式及效能，能够促进教师个体与社群的共生与共......
【摘 要】江苏省锡山高级中学将专业学习社群概念进行校本化实践，明确了它与学校原有行政力量在教师专业发展、学校关键问题解决上......
江苏省锡山高级中学的创客课程是由多门课程构成的课程群,它是面向全体学生的、常态化实施的课程。课程群具有跨学科的课程目标,采......
教育哲学是通识教育重要的理论基础。黄藿教授从亚里士多德伦理学切入道德教育,以此为基础深入探讨其中的教育哲学问题,并在专业社......
教研组建设是学校教育教学质量和品质提升的关键工程。信息技术的不断发展,现代人交往方式的变革,现代社群文化的日益发展,也给学......
在管理主义的冲击下,教研组愈显功能弱化,为此需要基于专业社群的理论视角,探寻教研组的解困路径。文章论证了将教研组作为专业社......
目前，我国文化创意产业发展相对比较缓慢，主要原因在于相关文化创意类人才供给不足。建设基于创新创业教育的新型专业社群，推进文化创......
