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对于小学中低年级的孩子来说，看得见摸得着又有趣的奖励对他们有着莫大的吸引力。所以，在班级中建立实用又有趣的奖励机制，可以更好地......
摘 要：以抽样调查、问卷调查、文献资料、数据统计等方法，对南充市中小学两操开展情况进行了调查分析。从学校场地、两操指导人员、......
