临床医学五年制相关论文
诊断学是临床医学五年制专业学生临床课程的重要学科,为进一步提高诊断学的教学质量,在医学课程的教学中根据现状不断对见习课进行......
目的 分析北京协和医学院和山西医科大学汾阳学院解剖学教学及其启示.方法 从选用教材、授课内容、课时分配、教学理念等方面进行......
目的分析北京协和医学院和山西医科大学汾阳学院解剖学教学及其启示。方法从选用教材、授课内容、课时分配、教学理念等方面进行全......
目的:通过OSCE成绩评价临床医学五、八年制医学生临床能力.方法:选取中南大学湘雅医学院2008级五年制临床医学生,2006级八年制临床......
文章介绍了滨州医学院基础医学院在临床医学专业五年制的医学生中进行部分基础医学课程整合的经验。在这个过程中笔者担任了血液系......
目的:通过OSCE成绩评价临床医学五、八年制医学生临床能力。方法:选取中南大学湘雅医学院2008级五年制临床医学生,2006级八年制临......
绪论作为一本教材的高度浓缩,统领该教材的核心内容。通过分析我国医学教材建设的研究现状,结合医学学科特点及医学课程体系特点,......
目的调查临床八年制和五年制学生创新能力相同与不同之处,分析其创新能力的培养现状。方法以问卷调查的形式对2004级、2005级临床......
<正>实验诊断学作为五年制临床医学专业必修课,在临床五年制医学生培养中占有很大比重,本课程涉及多学科,是联系内科学、外科学、......
过对临床医学五年制24名学生在科研轮训前后科研能力的变化及其影响因素的测试和调查,分析科研轮训课程对提高学生科研能力的效果......
目的研究以问题为基础的教学法（PBL）和以授课为基础的教学法（LBL）在临床医学五年制学生内科学教学中的效果。方法选取接受LBL教学的200......
