临床护生相关论文
为探讨临床护理带教老师自身素质对临床护生实习质量的影响,应用自行设计的临床护理带教老师自身素质对临床护生实习质量的影响问......
目的 评价针刺伤微课在临床护生培训中的应用效果。方法 便利法选取563名护生作为研究对象，依据时间先后顺序分为对照组和观察组，其......
目的:探讨基于案例式角色扮演法的教学方案在临床护生同理心培养中的应用效果。方法:选取2019年5月—2020年4月在江西省某三级甲等......
摘 要：目的：新冠肺炎疫情期间利用线上“学习强国”APP推进临床护生思想教育工作的效果。方法：选取40名因新冠疫情原因需留宿我院学生......
综述近几年国内为了提高临床护生教学的教学质量,将学生被动学习转换成主动学习,调动其学习积极性,培养其临床思维能力和创新思想......
目的：调查和分析临床护生人际冲突管理方式的现状及影响因素，基于实证研究提出相关建议，以期提高护生人际冲突应变能力，并为实习医院强......
临床实习是护生走向护理生涯,完成护生向护士角色转变的关键时期.了解初入临床护生常见的心理感受,使之更好地适应临床错综复杂的......
急诊重症监护室(EICU)是收治急、危、重症患者的科室，护理技术水平和护理管理水平的高低直接关系到患者的生命安全；同时对临床护生的......
目的:分析职业防护教育对临床护生职业防护意识提升影响.方法:按照随机综合平衡法将15级大专护生130名分为对照组和观察组,两组分......
目的:通过对临床护生的营养知识、态度和行为三方面调查分析,提出改善护生不良营养行为的相应对策,以提高临床护生的营养状况,保证......
目的 探索心内科实习护生临床带教模式.方法 采取同届护生对照试验,对照组80人,按传统方法带教;实验组80人,按阶段性带教法带教,将......
目的:探讨双因素理论应用于临床护生教学中的效果.方法:选取2010年~2011年80名本科、专科、中专护生按传统的带教方法进行教学,另......
本文论述了以问题为基础的学习方法(PBL教学法)、循证护理、素质教育及它们各自的优势和特点,PBL教学法中的循证护理和内涵,及其在......
目的 了解临床护理实习护生对的知识掌握程度和学习态度,为医院对临床护生的管理提供信息.方法 运用方便抽样的方法对某三甲医院的......
目的：了解临床护生手卫生知识掌握情况和手卫生执行情况，分析影响临床护生手卫生依从性的因素，给予多元化干预措施。方法在指导老师协......
目的：探讨将以问题为导向的教学法应用于提高护生的无菌观念中的效果。方法：对我科实习的护生尝试应用以问题为导向的教学法来提高其......
期刊
目的了解临床护生对《全国护理事业发展规划(2016—2020年)》(以下简称《十三五规划》)了解程度和持有的态度。方法于2017年4月1日......
目的:探讨急诊临床护生的职业暴露认知现状及其对策。方法:选择2018年7月-2019年4月某三甲医院急诊临床护生215例作为研究对象,均......
护理安全是指在实施护理全过程中,患者不发生法律和法规允许范围外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡,是临床医疗......
随着我国社会经济的发展,人民生活水平和科学文化素质的不断提高,患者对医院的医疗技术、护理技术、生活护理提出了更高的要求,还......
临床护生是学校教育的深化和延伸,而临床带教是护生理论与实践相结合的桥梁.护生在临床实习中是否能灵活运用所学的理论指导实践,......
目的:探究双师制带教模式在临床护生护理带教中的应用效果。方法:选取2011年4月-2014年4月我院妇科护理实习生60例,按数字法随机的......
我院是集医疗、教学、科研为一体的综合性医院，每年都要接受大量的大、中专护生来临床实习。由于目前教科书中有关神经外科护理的内......
由于产科工作不可避免接触血液、阴道分泌物、羊水等各种有害的生物性、物理性因素。实习护生对职业暴露的危险性认识不足,安全防......
本院近些年招收了一批刚从学校毕业的新护士，从临床工作表现看，绝大多数在一段时间内工作中存在着太多的缺陷，很难单独完成好本班次的......
护理专业实习是护理专业学校不可或缺的重要组成部分,是理论知识到临床生涯的重要过渡阶段,是从学员向白衣天使这一重要角色转化的......
成功的教学是一种艺术的创造。教学艺术性的要求目前不仅仅只是针对初中、高中、大学等语文及英语方面的教学，目前临床护生的见习、......
总结了本院临床带教中存在的问题，包括科室内未安排带教老师额外时间指导护生，带教不得法，转科考试流于形式，护生学习主动性及组织纪律......
针对临床护理教学特点，根据认知心理学记忆信息三级加工模型理论，采用阶段式周目标教学法，运用灵活多样的教学手段，对护生记忆系统中的......
【摘 要】 临床护理实习是学校教育的延续，是护生理论联系实际，从学校走向社会的关键环节。神经内科作为一门独立的二级学科，其基础医......
我院供应室每年承担大中专护理实习生的带教工作,在护理教学过程中结合供应室的特点加强素质教育,激发护生的工作积极性,取得了满......
护理实习带教工作是医院的工作内容之一，护生实习是每位护士必须经过的阶段，是护理专业学习过程中的重要组成部分，是护生将所学理论知......
随着医学模式的不断变革，教育改革层层深入，临床护生的带教工作也步人了一个崭新的阶段。它不仅要求临床带教老师引导护生从心理、形......
目的探讨流程式教学法在临床护生技能实训带教中的应用效果。方法采用对比法,将部分2013届＂3＋2＂护生随机等分为实验组和对照组,实验组......
培养适应社会需要的全面发展人才，是医学模式发展的必然，在临床工作中，笔者通过近几年来对临床护生的带教，感觉到中专毕业护生的素质教......
