主体性阅读教学相关论文
主体性阅读教学,是充分发挥学生主体作用的一种阅读教学模式,它以主体性教育思想为主线,吸纳了人本主义教育理论、建构主义教学观......
语文阅读教学的变革与新课程改革的步伐基本是协调一致的,新语文教学大纲、新的课程标准、新课程语文教材的颁布实施,为阅读教学提......
要使主体性阅读教学具有实践上的操作意义，应贯彻好以下教学策略：教学民主，营造发展环境；方法优化，发挥主体作用；培养能力，养成良好习惯；尊......
在大学英语听说读写四大技能中，阅读占极重要的地位。然而传统的大学英语阅读教学以“文本中心论”、“作家中心论”为理论基础，以教......
主体性阅读教学在实施中应该防止纠偏过正,陷入一些误区,应处理好以下几个问题:摆正教师在阅读教学中的地位,发挥师生两个方面的积......
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是以教师指导学生阅读文本为主要内容的教育实践过程。随着信息时代的到来......
语文阅读教学是现在语文教学考核与评价的一个非常重要的内容,但语文阅读教学的现状却不尽如人意。本文作者根据自身阅读教学的实......
传统阅读教学以“作家中心论”、“文本中心论”为理论基础，主张接受式教学。随着接受美学一些观点的引入，阅读教学出现了新的态势。......
体现在阅读教学中的素质教育就是进行主体性阅读教学。本文阐述了主体性阅读后感教学的原则,从阅读的规律出发简要说明了主体性阅......
阅读教学是语文教学的重要组成部分,高中语文教师必须要重视阅读教学的作用,切实促进学生语文学习能力的提高。新课程指出,要坚持......
新课程改革要求语文教师改变以教师自我为主体的旧式教学模式,在课堂阅读教学中确立学生的主体地位,与此同时,网络技术和多媒体技......
对语文学科来说,学生的主体性体现为学生是学习的主人,能发挥自身的主动性、创造性,能自主学习并自我构建正确的情感、态度和价值......
