乡镇高中生相关论文
书海寻路,寄绛帐以情深;教海踔厉,树阅读之旌帜。阅读不仅可以获取知识、拓展经验,更能涵养精神、提高素养。一个人的精神发育史就......
写作焦虑是指学习者在写作过程中表现出的紧张、恐惧等焦虑行为,如逃避写作任务、担心自己的文章被别人阅读或评论等（Daly＆Miller 19......
本论文旨在研究乡镇高中生英语阅读学习中跨文化交际能力培养的策略。毫无疑问,语言与文化相互作用和相互影响。一方面,语言是文化......
针对乡镇高中生实施职业生涯规划教育,有利于提升教学有效性.具体结合乡镇高中生学情,经由职业认识教育、职业体验教育、职业能力......
乡镇高中的建设始终处于城市二圈层教育发展的范畴,所以也是素质化教学中发展相对薄弱的一环.在各种主客观条件的限制下,高中生的......
摘 要： 本文试图通过对乡镇高中生学习动机现状的调查，发掘影响学生学习动机的主要因素，从内部、外部两方面分析学生学习动机缺乏的......
【摘要】乡镇高中生存在学习动机不明，学习热情难以激发并难以维持的问题。要解决这个问题还要关注乡镇高中生的特点，有一些方法能够......
基于对一所四星级高中高二年级学生的问卷调查，分析来自乡镇的学生在高中阶段英语学习策略使用情况，并针对课改实际提出高中英语学习......
很多乡镇高中学生不重视语文,对语文学科缺乏学习动力,学习动机不强。结合课堂教学实践:深入钻研备课,充分预设课堂评价;用心观察......
自上个世纪七十年代后,二语习得的研究领域的重点由“教”向“学”过渡,尤其是学生的个体差异得到普遍的关注,而学生的学习信念作......
