英语阅读学习相关论文
根据"语言输入假说",阅读是语言学习的最好方法。"阅读"作为英语学习的听、说、读、写四项基本语言技能之一,在英语学习中的重......
本论文旨在研究乡镇高中生英语阅读学习中跨文化交际能力培养的策略。毫无疑问,语言与文化相互作用和相互影响。一方面,语言是文化......
从现阶段的高中英语阅读教学来看,随着词汇要求量的增加,学生所面临的英语阅读学习压力变得相当大,以至于英语阅读能力难以得到提......
《英语世界》1981年创刊,由商务印书馆主办,是新中国第一家 英汉对照的英语阅读学习类刊物。杂志顾问、编委及作译者队伍强大,栏目......
本文简要阐述认识风格的定义,对两种主要的认知风格——场独立型与场依存型认知风格进行对比.本文分析这两种风格各自的认知特点,......
本文选取浙江树人大学78名英语专业本科生进行问卷调查,从教育心理学中学生的学习动机、认知风格和目标导向三个维度分析调查结果,......
随着国际化的发展，英语在世界交流中发挥着越来越重要的作用。对中国学生而言，阅读是需要掌握的非常重要和基础的英语学习技能。动机......
四六级考试机考的推广,托福、GMAT/GRE机考要求,市面上阅读器的涌现,如Amazon Kindle、iPod Touch和Sony Reader等等,及智能手机的......
阅读能力的培养历来是各级英语教学的重中之重。英语阅读能力集中考验了英语学习者其他若干方面的语言和语言外能力的培养,具体如......
在进行任何语言的学习过程之中,阅读都占据着重要的地位,尤其是英语阅读。由于英语的语言形式、语法逻辑与中文有着巨大的不同,所......
引言 在初中英语阅读课教学中培养学生核心素养，有利于学生思维能力、文化素养、语言能力等多方面得到有效提升，并促进学生语言交......
批判性思维是创新思维能力的重要组成部分，对于个体的成长有着重要的意义，在当今社会对人才能力要求的提升下，批判性思维的价值也逐步......
英语阅读是英语语言交际的书面形式,是英语学习的重点之一。一些少数民族大学生,因为英语基础较差,加之特殊的英语基础教育水平和......
文章首先对KWLS教学模式和国内外相关研究进行了概述,然后以50名大二非英语专业学生为研究对象进行了KWLS教学模式对学生英语阅读......
高中英语阅读是高中英语教学的难点,高中英语阅读篇幅较长、生词较多且专业词汇量大,因此在学习过程中学生很难掌握文章的核心知识......
中国人工智能产业技术已经接近国际先进水平,人工智能的核心技术是通过计算使人工智能技术应用于个性化学习。本研究调查了100名理......
文章在介绍传统的英语阅读学习方式及利用移动App进行英语阅读学习方式的基础上,探讨了两者在学习目标、学习内容、学习方式及评价......
摘要：学习自主性的评估是一个复杂的过程。本文将自我评估的方法运用于自学考试英语专业一年级学生阅读能力的评估。设计并实施一学......
大学英语是大学必修基础课程,目的在于培养学生的英语综合能力(听、说、读、写、译)。阅读作为英语的基础,对实现大学英语教学目标......
在外语学习过程中,元认知策略已经引起越来越多的关注。目前,不少研究表明,元认知策略的使用与学生英语阅读成绩的提高有着密切关......
随着国际化的发展,英语在世界交流中发挥着越来越重要的作用。对中国学生而言,阅读是需要掌握的非常重要和基础的英语学习技能。动......
前言 基于新课改的背景，学生思想道德品质的培养越来越受到人们的重视。在教育教学中渗透立德树人理念，有利于教学效率和质量的提......
在核心素养的视域下,思维品质已经成为英语课程改革的重要关注点。而批判性思维是当前学生语言学习中需要重点培养的品质。批判性......
引言 高中阶段的英语阅读学习尤为重要，教师在教学中以核心素养为教学依据进行教学，注重培养学生读写以及阅读技巧学习能力，让学生......
在外语学习过程中,阅读能力的提高至关重要。而在高中的英语阅读教学中,由于教师大多处于高考压力之下,过分重视学生的分数,教学中......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
随着新课标的推进，高中生英语学习方式方法得到了很大的改变与创新，从传统死记硬背的学习方式逐渐转变为多元化、个性化的学习方式。......
本文选取浙江树人大学78名英语专业本科生进行问卷调查,从教育心理学中学生的学习动机、认知风格和目标导向三个维度分析调查结果,......
<正>小学生英语学习存在显著个体分化。本研究编制学生日常英语阅读学习的教师核查表,探讨其可否区分学生英语阅读技能的个体差异,......
众所周知,提高学生英语阅读兴趣有助于学生形成开展阅读活动的内在驱动力,促使学生积极主动地进行文学阅读,从而提高学生英语阅读......
本文主要讨论了认知风格的主要维度场独立与场依存对英语阅读学习的影响。进入90年代以来，认知方式的研究引起了人们高度重视。场独......
传统的评价方法是总结性和结果性的评价，重视的是学习的结果而忽视了英语阅读者在学习过程中的个人差异。因此，本文提出应对学生的英......
