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本文通过“酵母菌种群数量变化”这一教学案例,谈谈如何采用二次实验教学的模式来培养学生发现问题、解决问题、再次设计实验、实......
物理学是一门基于实验的科学,它的发展离不开实验。在物理教学中同样也离不开物理实验教学。2011年新课程标准实施后,明确提出了初......
仪器本身带来的系统误差虽然给教学活动带来一定的困扰,但如果能利用好,其可取到较好的效果。如:在测量液体密度实验中,个别量筒存......
以"探究影响酶活性的条件"的实验探究为例,尝试应用二次实验法的教学模式,进行小组合作学习,实验方案的讨论与修正。两次实验的设......
