以法为教相关论文
世界上任何一种传统文化，都是伴随着这个民族共同产生、共同成长、共同发展的，同时，这种传统文化又滋润和涵养了这个民族，世界各国概莫......
【正】春秋战国时期,法家的杰出代表人物,在新兴地主阶级推翻没落奴隶主阶级的政治斗争和思想斗争中,向儒家反动教育思想猛烈开火,......
秦，不仅是中国历史上第一个大一统的封建王朝，也是中国历史上唯一一个“以法治国”的帝国。从商鞅变法开始，就在指导思想上确立了法家......
法治意识是人们对法律的认可、崇尚与遵从,是关于法治的思想、知识和态度,主要包括规则意识、程序意识和权利义务意识等。培养法治......
期刊
商鞅和韩非虽然同为法家的代表人物,但其行政思想却表现出诸多不同,这些不同表现在思想基础、行政目的、行政理念等诸多方面。然而......
法家在春秋战国时期学术百家争鸣的时期。法家思想虽然没能像儒家那样受到各朝君主的追捧,但也以其强而有效的政治主张,推动了战国......
春秋战国是我国历史上激烈的社会大变革时期,当时,在教育领域里,官学衰废,私学兴起。与此同时,社会教育思潮也得到发展,先后产生了......
先秦法家推崇以法律统一思想,提出了"以法为教" 、"以吏为师"的法治教育主张.法家坚持"不法古、不循今"的历史进化观和"人性好利"......
