以问促学相关论文
从小学阶段的教学开始各种思维能力的培养对于学生来说就变得十分重要,不仅能够影响他们的学习,更会对于他们的生活和价值观的塑造......
本文以人教版高中化学必修2“生活中两种常见的有机物——乙醇”教学片段为例,分析培养问题意识的意义,论述“以问促学”在高中化......
随着时代的发展和社会的进步,素质教育工作也受到了越来越多人的重视.但是,到现在为止,初中语文课堂教学却依旧有一定的问题存在,......
初中语文的“教”,应转变传统教学思维,在语文核心素养的培养视域中,创新教学方法、提高教学质量,更好地适应新的教学环境.本文从......
【摘要】“问”是教学的载体，是引导学生学习、促进学生发散思维的重要切入口。小学语文以问促学的教学构建，契合了学生的个性发展需......
文章以部编教材“课堂变学堂”的指导思想，结合当下初中语文读文指导中以“问”促学的方法为切入点，集中性分析了如何“立问”，从而有......
随着新课改的不断深入,对小学数学教学的要求也越来越高.以问促学,互动式数学教学模式在教学中的地位也愈发凸显.所以,对教师来说,......
如何在初中生物课程中发展学生创新精神和实践能力核心素养,一方面,它需要教师充分地放权,包括创设情境权,提出问题权,自主实践权......
随着当前社会的不断发展,我国的国际化地位逐渐得到提升,对外交流沟通工作的加强使英语在我国的教学体系中占据重要地位,在当前中......
课堂提问是让学生加深对所学内容的理解和记忆。新课程理念下，教师应根据教学实际有效地进行课堂提问。才能充分发挥提问对学生思维......
“问”是教学的重要载体,是构建互动式课堂空间的有效途径.语文作为初中课程体系中的核心课程,教与学的有效优化,是促进初中语文教......
问是一门艺术,更是课堂教学的重要载体.在以问促学的教学创设中,优化物理教学环境、创新物理教学方法,实现有效物理教学的构建.本......
“以问促学”，由提出问题——强化思考——解决问题为路径，强调在教学过程中促进学生积极参与学习，从不同角度发现问题、探索解决问题......
“问学课堂”上,学生既是“问”的主体也是“学”的主体,以问启思,以问促学,在“问”与“学”的互动中开拓思维,习得方法,提升学力......
初中语文的'教',应转变传统教学思维,在语文核心素养的培养视域中,创新教学方法、提高教学质量,更好地适应新的教学环境。......
数学是小学课程体系的核心课程,是培养学生良好学科素养的重要基础。传统数学课堂僵化,教与学的互动性欠缺。以问促学为载体,创设......
问题是牵引和启发学生深入学习的不二法门。数学教学中教师一定要抓住认知关键设置问题,以启发学生进行深入学习和探索。立足一线......
随着我国新课程改革进度的不断提高,小学数学教学中运用恰当的方式来提高学生学习兴趣与学习效率也成为当前我国小学数学教学的关......
在阅读教学中,通过引领学生有方向、有目的地发问理解语言内容,品味、推敲语言表达形式,领悟遣词造句、谋篇布局的方法,实现语言内......
在小学教学阶段,数学是一门重点学科.传统的小学数学课堂缺乏创新元素,极度缺乏互动行为,无法激发学生的学习兴趣,大大降低数学教......
