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被人丢弃,至书商手中,而后,这本《国民字课图说》就躺到我的书桌上。长兄对它呵护有加,加一牛皮纸做“封面”,自右及左用繁体字写上三竖......
古人云:“读书百遍,其义自见。”语文课程标准也明确指出阅读教学要“以读为本”。在优秀传统语文教学思想和新课堂理念的影响下,许多......
纵观小学语文课堂,用音乐渲染情境,用视频激发学生的兴趣的教学手段屡见不鲜,可我们执教者可否思考过:看听学还是听学看,看似毫无顺序,难......
课堂上一定要读书,要充分地读,整段、整篇地读,用各种方式读。如何指导学生有感情地朗读课文呢?理解课文内容,把握基调;品析"文眼",巧......