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学前阶段是儿童语言和执行功能快速发展的关键时期。研究者们分别探讨了影响儿童语言和执行功能发展的家庭社会经济地位、家庭语言......
本文基于系统功能语言学和二语习得关于会话互动及意义协商的论述,提出了广义范畴的意义协商.它既包含人际之间的显性会话互动,也......
立场表达研究是近年来的一个研究热点。运用Du Bois的立场三角理论,采用定量与定性相结合的方法,对大学生社会热点问题讨论中的立......
本研究运用会话分析手段对参加BEC高级组口语测试的15组中国考生在合作任务部分的录音语料进行分析,尝试揭示他们的会话互动特征。......
本研究的目的是检验会话互动和显性反馈是否有助于中国大学生习得英语语法。研究采用前测—即时后测—延时后测的方法。研究对象为......
本文介绍了二语习得研究中的互动主义的主流学说,此学说研究和解释会话互动是如何促进二语习得的。此文的架构是沿着互动主义者的......
语篇关联语是一种日常交际中常见的语言现象。针对目前的研究状况,本文在系统梳理了国内外语篇关联语研究概况的基础上,结合国内对......
会话互动,如磋商谈判,成功与否取决于双方能否在心领神会后达成一致;共识与会话的参与者均与性别相关甚密,两性在会话交际策略的选......