教学步骤相关论文
十步教学法是一种新的教学方法，为高校网球教学带来了全新的教学理念。教师在高校网球普修课中应用十步教学法时要遵循启发性原则、......
在常态化疫情防控形势下,影视表演专业线上教学需在模式、手段、方法上进行调整。本文以影视表演专业为着力点,透过镜头前的表演课......
在高中的理科科目中,化学学科是一项复杂性较强的学科,然而因为当前很多化学老师在开展教学工作时依旧采用的是传统的教学模式,故......
随着教育的发展,初中历史教学也取得了很大的进步,各种历史教学模式不断涌现,给教师带来了更多的选择,促进学生的历史学习。在传统......
学位
在高中教育体系当中,化学是一门基础且重要的学科,其中包含大量实验教学内容。倘若说学习化学概念是对学生理论认识的培养,那化学......
高校英语专业的口语课旨在提升学生口语交际能力,满足我国对外交流需求,但其教学效果有待进一步提高。本文基于"产出导向法"的教......
小学语文教学是语文教育体系最基础的部分。小学语文教学设计必须突出学生这个主体,围绕不同教学目标与内容,从多个维度讨论教学的......
本文论述小学数学“解决问题”三个步骤的含义及其教育理念,利用具体案例说明“解决问题”三个步骤教学的操作要求与方法,使“解决......
随着新课改的不断深化推进,素质教育的观念不断深入人心,在小学数学教学过程中更加强调对学生学科兴趣以及综合能力的培养.在苏教......
在语言知识的七级目标中的词汇项指出:“学会使用约2200个左右的单词和300-400个习惯用语或固定搭配;”“了解英语单词的词义变化......
一、什么是英语电影课? 英语电影课,就是把原版英语电影片段作为英语教学的主要素材,运用“赏、析、模、演、配、编”等六......
在高中英语教学中，课堂教学是学生学习知识的最主要的阵地。高中英语的要求，是让学生们通过体验、探究、观察的学习方法，充分地发挥自......
近年来,我校在专业实习、实验课及实践性较强的理论课的课堂结构改革中推行了“五步教学法”,取得了十分显著的成效。“五步教学......
【摘 要】 在新课程背景下，英语课堂教学的质量与效率都得到了提高。但英语的教与学不仅仅只在课堂四十五分钟，而是延伸到课外的学......
在2010—2011学年第一学期学校优质课评选活动中，我讲的是第三册第三模块——The Violence of Nature. 通过这节课，我认识到了自己的......
英语情境教学就是以情境教学基本理论为基础，通过铺设情境，实现达到语言交际的目标。英语情境教学法，就是指教师根据学生的年龄特点和......
如何激发学生的内驱力，提高英语教学效果是教育界一直谈论的焦点，也是新课程背景下广大英语教师研究和探讨的一个重要课题。那么内驱......
一般太极拳的基本教学步骤：第一步，先教基本架势，手法步法，使学生建立明确的基本动作概念：第二步，进行分段教学，套路与单式动作同时进行，初......
在现行初中英语教材中，每节课的教学内容不同，所要采用的教学方法和教学步骤也就不同。虽说教无定法，但课堂教学的最后一个步骤——作......
在现行初中英语教材中，每节课的教学内容不同，所要采用的教学方法和教学步骤也就不同。虽说教无定法，但课堂教学的最后一个步骤——作......
学习内容 课文：《杨氏之子》 “语文主题学习”丛书：《能言善辩的纪晓岚》《孔融妙言对嘲笑》 小古文：《小时了了 大未必佳......
在教学“两级混合运算”时,笔者设计了下列教学步骤,带领学生经历探究运算顺序规定的过程,理解算理,体会到运算顺序的规定是人类追......
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域地影响是深广的，学生对语文材料的反应又......
一、对于概念图的认识 概念图是一种用节点代表概念，连线表示概念间关系的图示法，它的理论基础是Ausubel的学习理论。学习过程就......
一、教学角度联系生活和社会实际去解读、理解文本,同时借助文本中的谈话艺术去解决生活中的问题,达到学以致用的目的。二、主要教......
这一课的目的要求:通过介绍大革命时期及大跃进中的红色少年的英雄故事,教育儿童立志做一个新时代的红孩子。教学内容和教学步骤:......
摘 要： 音乐教学中，教师要积极、努力创设愉悦的学习情境，尽可能使每一个教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性，着力激发学生的兴趣，让......
摘 要：《美术课程标准》明确指出“美术教育者要使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力”。学生思维灵感的激发与其个性创作......
教学目的:使学生理解“反比例”的一般定义和反比例关系式,能正确判断成反比例的量。在教学中注意培养学生观察、分析、推理、判......
课程改革的阅读教学课堂，常听到老师问学生：“此时此刻，你最想对××说点什么？”这几乎成了课堂流行语。面对老师这样的启发提问，学生的......
第五单元万以内数的读法和写法一、知识结构流程图：二、小节学习目标及达标过程：说明：１．本单元的重点是使学生能正确地读、写万以内的数......
<正>教案一 教学目的要求: 1.学习生字新词。 2.培养学生热爱祖国的思想感情。 3.教给分段方法,培养学生独立阅读的能力。 基......
随着信息化进程的日益加快，人类面临一个新的教育主题：掌握和使用现代信息技术。新的数学课程标准明确指出：数学课程的设计与实施应重......
“三环五步”课堂教学模式是我们安庆市迎江区根据新课改的理念和要求,在试点实验的基础上,逐步探索形成的一套新的教学模式。“三......
传统教学注重教师预设，以教师预设的严密为评价教学成效的重要依据，新课程标准强调预设与生成的有效结合，尤其注重课堂教学的有效生成......
传统的观念认为，教师的职责是尽可能多地传授知识，“师者，所以传道受业解惑也”。随着新课改的不断推进，人们挖掘出了这句话背后隐含的......
【单元教学设想】 走进本单元小说天地，一组组人物画廊铸就了一道道别样的风景。社会的凉薄、国民的麻木、众人的哄笑，令人窒息，更......
【摘 要】幼儿“教”幼儿，即幼儿对幼儿的影响。这种影响对幼儿的成长和发展有很大的作用。幼儿“教”幼儿的优势在于：幼儿“教”幼......
方法问题也是语文教学中的一个重要问题。当然，此处所说的教学方法，在理解上要宽泛一点，既包括具体的课堂教学方法，也包括课时分配、课......
首先我想对“论坛”本身谈两点浅见。 第一、任何领域的“论坛”都应该是个吸纳众家之言的学术平台，应该是不断催生个性化的原创......
