低段阅读相关论文
【摘要】小学语文教学承担着培养学生语文思维能力、改善学生思维品质的重要责任。低段阅读作为语文阅读的起步阶段，教学承担着重要......
小学低段学生识字不多,认知力、想象力不强,这就要求教师必须结合学生身心发展特点,不断创新低段阅读教学策略,激发低段学生阅读兴......
在当前小学语文教学大背景下，小学语文阅读教学需得到进一步优化，借此促进学生阅读能力和思维水平的进一步提升。在此过程中，教师要贯......
小学时学生整个学习生涯最初始的阶段,也是整个学习生涯最基础的阶段,也是学生养成良好学习习惯和学习方法最容易的阶段.小学阶段......
摘 要我国中小学生的阅读量远远低于《语文课程标准》中提出的九年内课外阅读量应在400万字以上的标准，普遍在国家标准的20%以下，在......
【摘要】知识的海洋是无边无际的。在现代化社会的推动下，小学语文学习不仅仅只限于课本知识，更多的提倡课外知识。在提高小学生的语......
低段学生正是阅读素养形成的起步时期,它是学生学好语文的重要基础阶段.课外阅读对提升学生的知识面和阅读能力有着重要作用,但由......
在新课程改革政策贯彻实施的时代背景下,小学生的综合文化素养教育逐渐被有关教育部门重视.小学低段阅读教学作为培养小学生总体文......
新教育理念对小学语文教育提出了更高的要求,在小学语文教学中,阅读作为语文的重要组成内容,阅读教学质量的高低对学生阅读能力以......
本文首先介绍思维导图在小学语文低段阅读中应用的必要性,其次分析小学语文阅读中思维导图的意义.文章最后深入研究思维导图在小学......
随着科技的发展，多媒体以迅雷不及掩耳之速进入了教育界，凭借其特有的形象性与感染力，形象生动地创设各种不同的所需情境，为学生提供生......
随着我国经济的迅猛发展，我国在教育事业方面也取得了巨大的成就，国家教育部门在小学生语文教育方面投入了大量的精力和时间，不断改革......
低年段阅读教学是学生阅读的起步,只有抓好抓实词语教学,让学生沉入词语的感性世界,理解、吸收、积累、拓展,才能夯实学生的语文学......
[摘 要] 小学低年段是学生写字的起步阶段，也是良好写字习惯形成的最佳时期。部编教材低段语文阅读教学课中，朗读是贯穿语文教学的主......
小学语文低段阅读教学,是为了给学生打下良好的阅读基础,是语文教学中的一个重点,也是一个难点。 在小学语文低 段如不能打下一个......
低段的午间阅读,不是游离于语文教育课程之外的“点缀”,更不是可有可无的“软任务”,而是语文教育的一个重要组成部分。当下低段......
在语文教学过程中,词、句的基本功训练是对学生进行听、说、读、写训练的基础,也是低段阅读教学中经常进行的最基本、最重要的训练......
在小学低段语文教学中,教师应利用学生喜欢看图,喜欢合作学习的特点,引导学生看、听、说、读、想,同时充分发挥教师的主导作用,给......
从课标看,部编教材低段语文阅读教学中识字写字、阅读理解的要求都有所不同,目标循序提升,因此,低段语文教学要关注学生年段特点、......
教师要在进行阅读的时候培养学生的阅读能力,来促进学生的发展。低段阅读可以对学生进行有效的引导,所以,教学的时候可以通过创设......
阅读采用适合学生心理特征的教学策略,让学生在自主参与中饶有兴趣地朗读课文。本文通过教学策略、自主策略两方面来探讨低段阅读......
识字教学是低段阅读教学的重要组成部分,然而低段的阅读课堂内,我们在进行识字教学时总处理不好与阅读的关系,或者"头重脚轻",或者......
