体操普修课相关论文
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对高校思想政治教育工作做出了一系列重大决策部署。习近平总书记在2016年全国高校思......
摘要： 本文作者运用文献法、问卷调查法和实验法，将合作学习模式应用于体操普修课教学。实验结果表明：采用合作学习模式进行教学对同......
摘 要 体操课程是体育院（系）体育教育本科专业必修的课程内容之一，创新能力的培养符合当今时代教育的主题，体操教学通过自身特有的形式......
【摘要】为了解体育系学生在体操普修课中发生运动损坏的机理，对兰州城市学院体育系2010级3个班的学生进行了调查研究。结果表明，体......
本文以广州体院2005级学生为研究对象，通过文献资料法、专家访谈法、特尔菲法、问卷调查法、教学实验法和数理统计法对广州体院体操......
进入新世纪以来，网络技术的快速发展以及智能设备在人群中的普及使得现代人们的生活方式和学习方式都发生了很大的变化。在这样一种......
网络通讯技术和多媒体科学技术的飞速发展,给教育领域带来了前所未有的发展,教育技术已经成为当今教育改革的热点。纵观世界各国,......
本文在前人对体育教学理念和体操教学理念研究的基础上,以北京体育大学体操教学为切入点,运用课程观察法、访谈法和问卷调查法,研......
体操普修课是体育教育专业学生的一门主干必修课程,对其他相关术科课程的学习起基础性的作用，能够全面提高学生身体素质，培养学生勇......
【目的】为了推动广东省高校体操课程改革的进程，本研究分析研究了自《全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案》与《普通高......
摘要 由于体育系教学改革的深入发展，体操普修课教学计划也进行了儿次修订。新计划总的任务没有改变，基本要求未降低，但其学时却明显......
由于知识经济与信息社会的加速发展，我国未来社会对体育专业人才规格和能力结构提出了更新更高的要求。为了适应这一新的变化，体育院......
本文以广州体育学院和广州大学体育学院进行体操普修课学习的学生为研究对象，通过文献资料法、问卷调查法、特尔斐法、专家访谈法、......
基础教育体育与健康课程标准的实施对中学体育教师提出了很多的要求，高等体育教育专业作为培养中学体育师资的“母体”对普通高等学......
《中国教育改革和发展纲要》指出：“世界范围的经济竞争，谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略地位……。为......
教学大纲是教学目标的集中体现，是学校培养人才的指导性文件。教学大纲内容的适宜度，直接影响人才培养的质量。体操作为体育教育专业......
随着基础教育体育课程改革的不断深入，体操因其独特的健身功能和娱乐功能愈发受到中小学师生的喜爱，这势必在体操方面对未来的体育师......
研究目的:基于对核心稳定性的理论研究，采用13周的核心稳定性训练为干预手段，以扬州大学体育学院体操普修课52名男生为实验对象，探讨......
根据体育专业女生的特点和中学体操教学现状 ,就女生体操普修课在教学目标与要求、教学内容、教学方法、与手段、考试方案、加强学......
[摘要]本文以某个学院的体育系2011级本科学生作为研究对象，升降式技术教学和常规式教学进行对比试验，并通过比较分析学生的结业成绩......
摘要：运用文献资料法、实验法等，把四川幼儿师范高等专科学校体育教育专业80名学生作为实验对象，以“学生为主体”的培养方案对学生的......
本文运用文献资料法,逻辑分析法对我国体育院校体操普修课技术教学内容进行深入的分析,结合体育教育改革培养目标,把握学生的学习......
通过问卷调查和文献资料等方法，对在体操课中出现的损伤问题，调查了大洼第三高级中学高一高二和高三体操普修课的学生共150人。本文......
运用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,构建高师体操普修课“能力本位”教学模式.其指导思想是:注重自学与创新能力的培养；强调......
对牡丹江师范学院体育系体操普修课结束部分运用放松游戏进行了实验,经过测试、对比、分析,归纳出了使用游戏的注意事项、限制条件......
随着人们生活水平的不断提高，在健康锻炼方面也逐渐重视起来。作为新时代的运动项目之一,“快乐体操”因其快乐而有趣的教学法在各......
随着教学改革的不断发展,传统的教学方法已不能完全适应现状,体操课具有项目多,实践操作性强等特点,在教学中为了兼顾学生的个体差......
为了解体育系学生在体操普修课中发生运动损伤的机理，对兰州城市学院2007级3个班的学生进行了调查研究．结果表明，体育系学生在体操普......
通过对锦州师专体育系97、98两个年级体操普修课程考试方法改革的实验研究表明:课程教学改革,首要的是考试方法的改革.围绕考核内......
教学法作为完成教学任务的途径，它既是一种科学，也是一种艺术。重视研究教学法在体操教学工作中是一个极为重要的课题。本文通过研究......
根据现代化社会发展对人才的需要,以及对体育院校体操普修课的特点和趋势分析,阐述现代体操普修课的根本任务应是培养学生的综合能......
通过体育教育专业体操普修课在新时期发展的历史回顾和现状分析,指出了过去大而全、重竞技体操技术教学模式和今天小而全、突出基......
针对体操理论知识要为体操教学实践服务这一问题，提出了体操普修课理论与实践相结合教学的思路，运用文献资料法、问卷调查法、层次分......
课题基于多年的教学经验，运用多种研究方法，对体操教学内容新体系的指导思想、总体设计进行了研究和分析。通过实践验证了在新体系指......
在体操普修课的教学中,经常会遇到差生的问题,教师在实际教学工作中,要正确运用教学原则,采取正确的教学方法和手段,对他们动之以......
本文研究证明:素质先行,四个项目同时出现,以难带易的教学方法,对掌握体操普修课教学动作有促进作用,特别是在动作质量上得到大幅......
在学院全面推进素质教育的新形势下,体操普修课的教学目标也顺应形势发展,基本上定位在了"使学生掌握理论知识和动作技能的同时注......
1实验目的和指导意义在教学中提高教学效果,缩短教学时间,强化技能,针对传统式的教学进行改革创新,是本次实验的出点和归宿.目的是......
改革和创新是时代的要求,作为体操教学同样要冲破传统的教育模式,改变以往的教学内容单一、教法呆板教学程序千篇一律、区别对待难......
运用专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等，对研究型教学在体育教育专业体操教学中的实验进行深入、细致的研究。结果表明：研究型教......
通过对体操教学中影响创新能力因素的分析，提出了体操教学中培养学生创新能力的方法，使学生在完成体操教学任务的同时，自觉与不自觉地......
按体操运动项目动作结构规律进行,体操"核心牵动"式教学,是提高教学效果的有效方法,对动作实质的理解及相关理论知识的学习是提高......
对体操普修课准备部分进行了教学改革实验.改变了围绕以竞技体操为主要内容的准备部分的活动形式,增加了队列队形、基本体操教学内......
体育运动学校的主要目标是选拔体育苗子，培养体育人才，主要培养向优秀运动队输送的竞技体育专业人才，参加全国乃至世界比赛的优秀运动......
本文针对高校扩招后出现的体育教育专业学生在身体素质、运动能力、体育基础等多方而存在较大差异性和离散性的实际问题，通过在体操......
