结束部分相关论文
我市推行的学讲计划指出：要改善课堂教学形态，使学生学习变得更加主动、有趣、活泼，使教学活动更有目的性、针对性、实效性，改变“满堂......
体育课的生理负荷是指课中学生从事运动动作练习的量和强度对机体的刺激程度。生理符合包括内部数据与外部数据两个层面。外部数据......
在教学中时常会发现这样一些现象：体育课本只在上理论课时才被学生拿出来看一看，平时很少有人翻看，以至于一学年结束，有的学生的体育课......
摘 要本文从体育游戏的相关概述入手，注重分析了高职院校体育教学中运用体育游戏应主义的问题，并探索了高职院校体育教学中体育游戏......
面对当今世界高水平的竞技射箭比赛,如果没有一个高水平、高质量的技术动作姿势和先进的训陈方法,要想在竞技场上夺魁,那实在是太......
体育教学过程模式初探毛振明黄羡仪教学过程是实现教学目标、实施教学内容、贯穿教学方法的时空载体和必要保证。当一个教学目标和......
<正>一、技术教学起点要定位准确各类教材都有其不同特点,在每个水平段中根据学生特点和能力水平应该准确定位,寻找到合适的起点展......
摘要：兴趣是对某种事物或活动的心理积极倾向。在体育教学中，学生对体育的兴趣是体育任务与目标实施、教学质量的重要因素。提高学生......
体育是学校教育的重要组成部分，是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面，它是训练学生运动技......
１.传统体育教学的弊端 传统体育课的设计偏重教师一方，突出教师的管理而忽视学生的主动性。这样的教学往往以教师为主，师生间的关......
一、激发体育兴趣的重要性 学校体育是终身体育的基础,运动兴趣是学生参与运动的主要动力。在体育教学中体育学习兴趣是对体育......
摘 要： 增强和优化大学生心理素质已成为当今高校体育教育关注的重点。而体育俱乐部教学作为一种体育教学途径，能有效地增强大学生的......
摘 要: 体育教学是高校教育的重要组成部分,而德育教育又是体育教学的最重要任务之一,因此高校公共体育与德育内容不可分离。体育......
摘要：散打是具有中国民族魅力与特色的对抗性很强的徒手格斗项目。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法，把握散打运动训练达到适度......
<正>一、教学重点与难点之辨析1.教学重点新课标背景下的体育教学是以单元教学为教学单位,而不是以某一节课为独立的教学单位,因而......
<正>关于体育教学的规范性与体育教学的特色问题,学界有着不同的认识。有人说体育教学必须遵循体育教学的规律,必须贯彻体育课堂教......
点评： 本期篮球急停急起的教学设计均来自于浙江省优质课评比，在评比前我们要求每个设计力求简洁、规范和实用，并能体现初中常态课......
如何看课与评课专题,从本期开始,重点结合课例进行案例分析,并以"会看的看门道"作为主标题,分别探讨体育教学设计、准备活动、讲解......
期刊
摘要：《八部半》围绕基多的“看”构成了实存的生活世界，基多作为能见的与所见的二重身份的统一体，最终意识到超脱在世身体的不可能，转......
学校体育是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,是学校教育工作的重要组成部分,是培养德、智、体、美、劳全面发展人才的一个重要......
关键词：横队；纵队；教学设计 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号1005-2410（2014）05-0059-01......
设计意图： 大多数大班幼儿已能很好地做出各种跳的动作。在活动中，给予一定的目标或任务，让幼儿关注自身的跳跃动作与结果，既能提高......
认真阅读了《中国学校体育》2006年第四期言论管理中关于学校体育伤害事故方面的文章,深感体育教师肩上责任重大,对于安全问题不能......
体育游戏是从游戏中发展和派生出来的,是以促进身心健康发展为目的,具有鲜明的教育学意义的运动项目。本文从教育学和体育学的角度......
摘要：体育是健与美的结合，音乐是心灵的“体操”。“艺术教育是学校实施素质教育的重要内容和途径，也是提高学生的思想道德水平，陶冶高......
【摘 要】教学是育人的主渠道，体育教学是教学工作的重要组成部分，研究和加强体育教学的育人功能是至关重要的。本文从四个方面进行......
摘要：自主锻炼能力是指学生在无教师的情况下完成练习任务和进行身体锻炼的能力，是对学生锻炼的自觉性、锻炼的目标程度、锻炼的内容......
《义务教育体育与健康课程标准（2011版）》课程基本理念中指出：“要激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯。”然而激发和培......
很多体育课机械、无趣，学生很容易产生厌恶情绪，哪怕自由度极高的体育课也不能避免这种现象。而现代体育对教学方式提出了更高的要求......
一、说教材《拔萝卜》是幼儿园教材《语言》中的小班故事。蕴含在优美语言中的深刻哲理曾教育了一代又一代人。故事中老公公、老婆......
夏天特别的炎热,五月刚过气温居然达到了30多度。高温不仅给体育教师的组织教学带来了一些困难,同时也给学生的心理带来了一定的压......
目的: 1.学习听信号做动作,练习向指定方向走和跑。 2.培养爱护小动物的情感。准备: 1.带领幼儿到十字路口认识红绿灯,观察车辆的......
《幼儿园教育纲要》(试行草案)把体育放在全面发展的第一位,突出地体现了幼儿体育的重要性。实践证明:经常地、科学地引导幼儿参......
教学结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序,以及各个环节的时间分配。根据体育教学的规律,可将体育实践课......
教学模式:本课设计渗透新课标的精神,遵循以审美为核心,以学生为主体,以兴趣爱好为动力,以参与音乐活动和探索音乐知识为手段,按照......
目的:1.引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm 的平行线,发展跳跃能力。2.培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。准备:1.人手一......
结课既是既往教学过程和未来教学过程的联结点,同时还应当为下一教学过程创造必要的条件。教学时应把握好这个结束部分、最后环节,......
活动目标1.巩固幼儿走、跑和平衡能力,掌握双脚向前跳的技巧,提高动作的灵敏性和协调性。2.培养幼儿勇敢、大胆、坚韧、进取的良......
实效性要根据教材的练习强度、负荷大小、技术动作原理,选择放松的内容和形式。如,基本部分是耐久跑,在结束部分做放松活动时,就不......
初中体育教育，在初中生素质教育领域中占有着十分重要的地位。新课程要求，针对不同学生的个体差异和需求，进行专业化的体育教学模式的......
