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任务单是当下“生本课堂”中经常使用的一种教学工具，它是教师基于班级学生的特点，依据教学活动的目标和内容进行设计，提供给学生使用......
随着国家"双减"政策的落实、新课标的出台,新的教育教学模式也应运而生,以学生为主体,培养学生自主学习、合作探究的能力愈发重......
高效的教学需要在“互动”中凸显学生学习的主体地位。教师应用好导学单、学习单和作业单，准确了解与掌握学情，驱动学生的内驱力，助力......
情境教学是指教师在课前、课中、课后有意识地创设特殊的教学环境，调动学生的情感因素，营造更加轻松愉悦的学习氛围，激发学生学习的自......
合作学习是本世纪７０年代初兴起于美国，并在７０年代中期至８０年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系。合作学习正广泛应用于世界许......
在程序设计语言类课程的实验课中，学生在学习过程中越是主动参与，其收获也就越大。在实验材料设计过程中，如何调动学生学习的主动性和......
印刷数字化已成为行业发展的主要趋势之一。数字化流程用数字化形式控制生产信息,将印前、印刷和印后整个生产流程整合为一体,使复......
JDF文件在现代印刷数字化工作流程中有着非常重要的作用。通过对JDF文件的基本要素、基本结构和资源引用进行阐述，最后通过具体实例......
要彻底改变学生作业磨蹭的不良习惯,教师要认真分析其原因,采取个别化的对策。对作业磨蹭的学生赋予爱心、耐心、信心,保护其自尊......
上世纪70、80年代，青浦在全县教学质量低下的困境中开展了课改实验，促进了区域教学质量的大面积丰收。今天青浦教育再一次面临瓶颈，需......
作业单的设计要关注本体、关注表达,指向语言文字运用;关注方法、关注预设,体验过程,指向生本课堂教学;关注形式、关注层次,体现自......
预习是求知过程的一个良好的开端,是自觉运用所学知识和能力,对一个新的认识对象预先进行了解、求疑和思考的主动求知过程。"预习......
"一课三单"在小学语文高段的阅读教学中效果明显。课堂教学站在学生预习后的出发点上,根据学生的真实学情展开教学,在课堂中通过讨......
