预学单相关论文
《汤姆·索亚历险记》是一部历险小说,也是成长类小说的杰出代表。教学《汤姆·索亚历险记（节选）》一文时,教师应基于名著节选,依托......
随着国家"双减"政策的落实、新课标的出台,新的教育教学模式也应运而生,以学生为主体,培养学生自主学习、合作探究的能力愈发重......
乘法分配律是一种运算定律,是学习化简式、因式分解等知识的基础。由于其内容本身的难度大,教师教学方式单一,以及学生对乘法分配......
摘 要 针对法治专册教学中出现的“学用两张皮”问题，立足教材“活动园”，提出“学用融合”的教学思路：围绕学习目标设计预学单，从......
义务教育语文课程标准(2011年版)中指出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式.”为了落实这一基本理念,教师一改“一言堂”“满......
摘 要：预习是一种受到学生和教师集中关注的教学环节，要求每一个学生都需要有良好的学习习惯，更需要教师不断进行有效引导。对小学阶......
预学单是教师依据教学内容和教学目标而设计的一种引导学生有效进行课前预学的文本。教师通过批阅预学单,可从中发现学生的前概念,......
五年级语文统编教材篇幅和难度的提升,需要语文教师变更观念,依据名师研学案的指引,结合学生实际,有序、有目标性地设计并合理运用......
【摘 要】《语文课程标准》要求我们在语文教学中应重视学生自主学习，探索性学习，培养学生的问题意识，在不断地质疑、释疑中提升学习......
[摘要]在“学为中心”的初中英语课堂教学中，引导学生进行课前预学是十分重要的。教师在设计课前“预学单”时，要基于语言训练，确定预......
'预学后教'教学模式以动机强化理论为基石,以预学单、小学生学习心理特点为基础,从学生的评价、情感态度、学习内驱力切入......
本文以部编版语文五年级上册《珍珠鸟》一课为例,论述利用预学单精准把握学情的方法,建议教师把握好预学单的设计原则和目的,从而......
[摘 要]《南通市课堂改革指导意见》中提出三点基本要求：限时讲授、合作学习、踊跃展示。这样的生本理念虽然已经成为教师们的共识，......
【摘 要】只有关注了学情，掌握了学情，教学才有引的方向、导的重点，也只有分析了学情，研究了学情，教学才有相应对策、具体方法。“预学......
恰如因材施教一样，预探导学并不是一个新鲜词汇，但是，我们努力让一个面目陈旧的词生长出春天的新芽与嫩叶。枯燥的计算课在预探导学策......
如何引导学生有效梳理问题,尊重学生思维的表达与教师的有效引导相当难驾驭,尺度如何拿捏,做到张弛有度,问题化学习,就是通过系列......
ACTS学业评价技术以多元、分项、多维的方式来测量、评价、诊断和甄别学生在'三维目标'和'学科学习目标'上所取得......
课前预习是一种行之有效的学习方法。笔者做了些尝试,通过预学单在三年级英语Story time板块中的使用,帮助学生掌握正确的预习方法......
<正>语文核心素养发展导向下的课堂教学,越来越关注每个学生学习的真实发生、每个学生深度学习的实际获得,这也是主题教学一直以来......
<正>一、对小学语文课堂教学现状的思考从本校语文课堂教学的现状来看,一种现象值得我们思考:不少教师围绕着"教课文"来设计自己的......
当下,打造高效课堂已经成为课改的共同愿景与教师的教学追求。与之相应,小学语文教学正从以教师施教为中心组织教学活动,向以＂学＂为......
<正>创新整合点(1)充分利用互联网和教育软件中提供的丰富的教学资源。(2)以信息技术为依托,让学生利用计算机搜集资料并通过各种......
<正>第一课时一、导入新课出示单元导语,指名朗读。"现在正是金秋时节,我们已经看到了她缤纷的色彩,听见了她美妙的声音,分享了她......
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在“先学后教”实践的过程中,部分教师在学生“学”转向教师“教”的过程中出现了混乱、无效的现象.教师一定要借助“预学单”的学......
众所周知,学生合作学习方式改变了传统的课堂结构和以教师为中心的教学理念,有效的提高了学生的自主学习和合作、交流的能力,让学......
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在小学数学教学中,引导学生进行课前预学是十分重要的,教师要善于根据教学内容为学生设计好课前“预学单”。要基于“基础知识”,......
学生的预学直接影响着课堂教学效率,因此,学生良好的学习习惯养成就要从教会学生学会“预学”入手,教师要做好相应的引导工作,让学......
学生的预习作为教学过程中的一个环节,越来越受到广大教师的重视。因此,教师应精心思考和设计预习单指导学生预习,通过对学生预习......
期刊
传统课堂,师生在知识面前是极其不平等的。教师课前精心备课、有备而来,而学生却没有丝毫准备就被动地聆听教师讲授。而理想的课堂......
预学单的设计是实现学生自主学习的前提,也是培养学生自学能力的一个重要途径.小学生的可塑性较强,小学阶段是培养学习能力和发展......
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期刊
合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它以课堂教学中的师生互动、生生互动为基础，强调课堂教学中学......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
作业是学生学习生活的重要组成部分,"预学单"的完成则是学生学习生活的前奏及"名片","预学单"设计质量的高低,会直接影响学生的学......
<正>《义务教育数学课程标准》(2011年)提出:教师要发挥主导作用,处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生独立思考、主动探究、......
