导学单相关论文
生本课堂以学生的发展为本，注重语文学习兴趣的激发、学生主体地位的凸显和高阶思维的培养。本文以部编版语文教材三年级上册第五单......
随着教育教学改革的推进，以及“生本教育 学本课堂”的课改理念的普及，教师开始尝试探索“以学定教、少教多学、先学后教”的课堂教......
任务单是当下“生本课堂”中经常使用的一种教学工具，它是教师基于班级学生的特点，依据教学活动的目标和内容进行设计，提供给学生使用......
导学单在学生的预习中发挥着至关重要的作用，开发导学单线上学习平台，对激发学生的学习兴趣，提高教学资源利用率和教学管理水平有着重......
英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而......
小学数学教学不仅要培养学生的基础知识与技能，还要重点培养其自主学习意识、创新意识，以适应未来人才发展需求。因此，在小学高年级数......
在我国现代教育在新课改的推动下逐步完善的背景下,无论是课堂教学模式,还是学生的学习方式都发生了变化。"先学后教"教育形态逐......
课改一直在路上,小学数学教学不断在进步.但数学课堂上学生的思维惰性、教师的满堂灌等顽疾时有出现,导致课堂效率低下.本文结合笔......
当前深入开展的新课程改革,倡导重视学生在教学中的主体地位,全面提高学生的语文核心素养.在此背景下,导学单就成为教育者的好帮手......
在进行小学数学教学时教师需要先设计好导学单，然后按照导学单开展实施教学，任务驱动下小学数学教学则是需要教师给学生布置一定的任......
以《Web前端设计基础》课程为例,通过分析课程概况及学情,阐述了基于优慕课平台的混合式教学改革思路,包括教学设计原则、教学目标......
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.语文学习要培养学生的语言文字运用能力,提升学生的语文素养以及综合素养,......
导学单是提升学生阅读能力的有力抓手,倡导"先学后教",以突出学生的主体地位,提高学生的核心素养为目标,教师应从细微处入手,精......
探讨文言文教学中学习单的导学价值与实践策略.理解教材,简析小学文言文课文编排特点:尊重学生心理,选材妙趣横生;依据单元要素,要......
“先学后教,以学定教”体现了教育部倡导的“以学习者为中心”的人才培养模式.为了让课堂教学变得有针对性,达到先了解学生的“已......
文章以《绿色植物的生长需要水和无机盐》第2课时为例,立足于课前导学单的设计和课上导学单的实施两部分内容,阐述了导学单在生物......
《胡萝卜先生的长胡子》是三年级阅读策略单元的一篇略读课文,本单元是本套教材首次以阅读策略为主线组织单元内容。陈先云在本单......
导学单是一种针对教学的教材,是由教师根据教学难度、学习情况设计的一种习题纸,能够让学生自主地、自觉地达到学习目标。本文主要......
[摘 要]改变传统课堂教学方式，让学生学会自主学习是新时代教学改革的必然趋势。在教学中，教师可以结合新课程理念，以导学单为载体提......
当前的一线课堂知识碎片、重复操练、死记硬背的浅层学习大量存在,有探寻深度学习的必要,比格斯的solo理论和布鲁姆的教育目标分类......
小学语文学科所设计的导学单应当要以培养学生自主学习能力为目标,同时在设计过程中要全面体现出学生在课堂上的主体地位.教师要利......
当前的一线课堂知识碎片、重复操练、死记硬背的浅层学习大量存在,有探寻深度学习的必要,比格斯的solo理论和布鲁姆的教育目标分类......
摘 要：导学单在小学数学课堂中的应用十分广泛，可以满足课前任务预热、活动实践安排和课程总结等多项教学需求。小学数学教师要根据......
当前深入开展的新课程改革,倡导重视学生在教学中的主体地位,全面提高学生的语文核心素养.在此背景下,导学单就成为教育者的好帮手......
导学单是教授的一种介质,教授的困难,根据学习情况,由教师设计的一种学习单,学生可以有意识地自主完成学习任务。这篇文章主要是从......
文章以《绿色植物的生长需要水和无机盐》第2课时为例,立足于课前导学单的设计和课上导学单的实施两部分内容,阐述了导学单在生物......
“学讲计划”转变了教师的教学观,学生学习的方式,而我们的信息技术课堂也蕴含着无穷的生命活力。如何让学生参与到信息技术课堂活......
“学讲方式”核心是把学习主动权还给学生,教师教学观的转变是前提。依托六年级第二轮复习“基本图形面积公式推导复习”的教学,老......
在数学教学中将审美教育思想与课堂的雅文化融合,主要是通过展现数学之美,使学生感悟知识的内在规律,进而体验真善美,同时培养对知......
传统的小学数学教学模式逐渐难以适应现代教学需求，义务教育的学习过程中学生逐步形成了基本素养。随着重庆市沙坪坝区实行“卓越课......
在现阶段教育改革进一步深化的背景下,加快小学数学教学改革的步伐显得颇为重要,这是促进学生综合学习能力提升的重要举措。在传统......
随着信息化技术的普及，小学教学课堂所取得的教学效果越来越好，教学质量越来越高，但是由于小学生玩心重，导致小学教师在教学课堂需要花......
义务教育语文课程标准(2011年版)中指出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式.”为了落实这一基本理念,教师一改“一言堂”“满......
自主学习能力是学生核心素养的重要组成部分。培养小学生语文自主学习能力成为当下基础教育阶段语文教师高度关注的内容。导学单作......
导学单逐渐走进课堂,能够较好地促进学生自主学习能力的发展.教师在设计导学单时,要遵具有启发性、有层次性、有指向性、难度适中......
摘 要 新课标指出：物理学是以实验为基础的自然科学，物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的，而物理探究实验对于建立物理......
导学单是学生自主学习的“脚手架”,是课堂教学改革的新起点,是实现精彩真实课堂的新模式.怎样分类设计导学单,如何精心设计导学单......
在小语教学中,笔者尝试运用"导学单"的形式,引领学生在学习任务的驱动下进行自主学习,最大限度地促进学生的自我发展,取得了一定的......
导学单又名阅读指导单,源于国外的“学案导学”,即学生利用导学单在课前对阅读新课进行自我预习.导学单试图通过问题的设计, 给予......
导学单在小学语文教学中是一个很好地解决学生对阅读有条不紊的探索方法之一,也可以更好的解决课堂教学改革与传统教学模式的矛盾,......
在道德与法治学科中“先学后教”是一种现代的新型的教学理念,能最大限度地激发学生的潜能,使课堂焕发出教学的生命力和创造力,实......
陶行知的“教学做合一”的教学思想对我们现在的教学确有启示,在“教学做合一”中,中心思想是“做”.如何更加有效践行以“做”为......
小学语文教学改革中“导学单”的出现,在很大程度上缓解了语文教学改革的瓶颈问题.作者总结一年多来的教学实践,以相关理论和本校......
随着现代信息科学技术的不断发展,人们越来越倾向于接受简单、快捷、高速的学习方式和生活方式,由此引来了“微时代”的到来.“微......
如何真正提高语文阅读教学效率?基于导学单的虚实一体化教学,是行之有效的教学策略.发挥网络的共享功能,借助微信、QQ、优课系统等......
