例题难度相关论文
为做好初高中数学课程的衔接,《普通高中数学课程标准（2017年版）》设置预备知识主题,其内容与之前的《普通高中数学课程标准（实验）》相......
选取人教A版和启林馆版高中数学教科书例题为研究对象,以已有综合难度模型理论为基础,并结合研究对象的学科特征,采用新建构的难度......
本文运用习题难度测量模型,对人教A版和湘教版高中数学教科书中平面向量一章的例题难度从背景因素、运算因素、认知因素、习题类型......
本文运用习题难度测量模型,对人教A版和湘教版数学教科书中数列一章的例题的难度进行比较.研究发现:人教A版教科书在例题综合难度......
小学数学教育作为数学教育的启蒙阶段，对曰教材难度的模型构建十分重要，在教材编写的过程中对于教材的内容广度，内容深度，例题的选取，习......
许多规模较大的国际比较项目结果都表明,亚洲学生的表现都远超过于欧美地区的学生,中国的数学育也越来越受到关注,许多学者开始对......
以鲍建生的例题难度比较模型为工具,从探究、背景、运算、推理、知识含量5个因素方面对人教A版、北师版及苏教版"数学2"中的例题进......
