免费男幼师生相关论文
摘 要： 2010年江苏师范生免费教育试点工作率先从招收培养幼儿园男教师开始，这将解决幼儿园师资队伍性别结构失衡问题，是促进学前......
为了进一步优化幼儿园教师队伍性别结构,提高幼儿园师资质量,江苏省从2010年起,在全国率先推行了“男幼儿师范生免费教育”的试点......
为了解江苏五年制免费男幼师生的学业成绩，对某专科幼儿师范学校学前教育专业的学生进行了调查。调查对象为该专业2010级免费师范生......
免费男幼师生是2010年开始在江苏省内出现的新生力量,他们享受着比较优惠的教育政策,肩负着国家、社会、教育主管部门、家长给予的......
免费男幼师生是2010年开始在江苏省内出现的新生力量,今年,第一届免费幼师生已经离开校园,回到原籍参加为期一年的顶岗实习。为提......
通过对五年制免费男幼师生教育实习的调查,在了解教育实习现状的基础上,对实习时间、实习管理、实习指导、实习评价方面存在的问题......
幼师学校学前教育专业的学生是未来幼教战线上的主力军,其中五年制高职免费男幼师生是这主力军里一抹绚丽的新色彩。从"导、带、学......
通过对江苏省57名五年制免费男幼师生进行访谈,结果表明,男幼师生在实习中与幼儿园老师们人际关系的融洽、看到幼儿园管理的人性化......
免费男幼师生培养是一项重要创新举措,在国际上也是独特的创举。免费男幼师生培养过程中,在培养他们的学科专业理论知识和体现学前......
由于免费男幼师生将来所从事的是长期以女性为主导的幼教工作,所以关于免费男幼师生的角色认同是一个亟需研究的问题。免费男幼师......
2010年江苏省在全国率先实施免费男幼师生的培养计划,本文对某校首届近免费男幼师生职业心理准备状况进行问卷调查,发现他们的职业......
<正>一、信念及教师信念的内涵信念是在实践过程中形成的、被主体采纳为真实的关于事物本质的解释、评价、结论或者预测,并成为主......
2010年,江苏省实施五年制师范学前教育专业男生免费培养计划。作为新生群体,五年制免费男幼师生的学习情况颇受社会关注。调查发现......
为均衡幼教师资性别结构,江苏省从2010年起招收五年制免费男幼师生。一批优秀的男生进入幼儿师范生的行列,但其后续学习的动力不足......
免费男幼师生的特殊身份,以及所处的特定教育环境形成了他们独特的心理特点。通过采用症状自评量表SCL-90对118名五年制免费男幼师......
合理的课程体系结构是培养高质量人才的关键。本文依据五年一贯制免费男幼师生的身心特点和用人单位对幼儿教师的要求及学前教育方......
