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初任教师的入职阶段是教师专业发展的一个关键期。一般而言,初任教师的入职阶段通常可再分为两个小的阶段:适应期与发奋期。适应期......
摘 要： 教师不断习得相关角色文化，养成一定的思维方式、行为模式和价值观念，掌握教学方法及规律，是教师专业发展的主要过程。而入职阶......
入职阶段是中学语文教师角色认同的重要阶段,新手中学语文教师的角色认同问题影响其专业发展。基础教育课程改革对中学语文教师做......
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入职阶段教师处于教师生涯的初期,也是教师生涯的关键时期。研究入职阶段教师的职业倦怠问题,对于教育的发展有着深远的现实意义。......
