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新《小学语文课程标准》要求改革习作评改形式,学生开展交换修改。然而互评互改中的效果不尽如人意,修改成为形式。笔者借鉴林莘老......

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共赏互评乐改作文评改

自中国书法家协会成立以来，举办各种展览已经成为促进书法发展的一个重要方式，当代书法在表现形式上最为突出的体现是从文人幽闭的书......

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展览体制展览意识审美视角自赏共赏

开启共编、共演、共赏的言语探索之旅,使学生的言语能力得到质的提升。共编,让"剧情"跌宕起伏,让人物对话突出文本主旨,让动作、神......

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共编共演共赏言语能力

现代音乐艺术发展之势,主要体现在雅与俗相互对立、相互转化、相互融合三个层面,它们之间既相互独立、张扬个性,又相得益彰、和谐......

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雅乐俗乐共赏发展

柳永词的"俗"是其实现自身价值的独特方式,客观上也适应了北宋社会发展、特别是都市生活的需要,要正确认识柳词的"俗"与"雅",对于......

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柳词定位需要雅俗共赏